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高中生物知识点大全 高中必背生物知识点有哪些?
小编整理了一些关于高中生物的知识点,供大家参考。希望对大家有所帮助。
高中生物知识点(1)
1、植物的矿质营养:是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。
2、矿质元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种.其中大量元素7种N、S、p、Ca、Mg、K(Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素)巧记:丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素,巧记:铁门碰醒铜母(驴)。
3、交换吸附:根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。
高中生物知识点(2)
4、选择吸收:指植物对外界环境中各种离子的吸收所具有的选择性。它表现为植物吸收的离子与溶液中的离子数量不成比例。
5、合理施肥:根据植物的需肥规律,适时地施肥,适量地施肥。
1、根对矿质元素的吸收
①吸收的状态:离子状态
高中生物知识点(3)
②吸收的部位:根尖成熟区表皮细胞。
③、细胞吸收矿质元素离子可以分为两个过程:一是根细胞表面的阴、阳离子与土壤溶液中的离子进行交换吸附;二是离子被主动运输进入根细胞内部,根进行离子的交换需要的HCO-和H+是根细胞呼吸作用产生的CO2与水结合后理解成的,根细胞主动运输吸收离子要消耗能量。
④影响根对矿质元素吸收的因素:a、呼吸作用:为交换吸附提供HCO-和H+,为主动运输供能,因此生产上需要疏松土壤;b、载体的种类是决定是否吸收某种离子,载体的数量是决定吸收某种离子的多少,因此,根对吸收离子有选择性。氧气和温度(影响酶的活性)都能影响呼吸作用。
高中生物知识点(4)
矿质元素的运输和利用:
①运输:随水分的运输到达植物体的各部分。
②利用形式:矿质运输的利用,取决于各种元素在植物体内的存在形式。K在植物体内以离子状态的形式存在,很容易转移,能反复利用,如果植物体缺乏这类元素,首先在老的部位出现病态;N、p、Mg在植物体内以不稳定化合物的形式存在,能转移,能多次利用,如果植物体缺乏这类元素,首先在老的部位出现病态;Ca、Fe在植物体内以稳定化合物的形式存在,不能转移,不能再利用,一旦缺乏时,幼嫩的部分首先呈现病态。
对于艺体生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。(删去“过于”)
B.我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。(将“把”改为“使”)
C.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵.(在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行")
D.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。(把“及其他语文工作者”去掉)
2、 根据情境,补全对话,做到语意连贯,表达得体。
波波正在聚精会神地读书,妈妈走过来问:“明天几点开家长会?”波波不耐烦地答道:“我哪知道?难道你没看到老师发的短信通知吗?”意识到自己口气不对,波波忙改口道:“ ”妈妈笑道:“哦!老妈这就看。”
3、 把下列成语中的错别字改正过来,填在括号里。(4分)
换然一新( ) 流言非语( ) 名符其实( ) 别出新裁( )
披星带月( ) 呕心历血( ) 穿流不息( ) 咳不容缓( )
4、 无可奈何花落去,________________。________________。(《浣溪沙》)
5、 给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。(6分)
倏忽( ) 梦寐( ) 绰号 ( ) 忍俊不禁( )
bèn溅( ) quán曲( ) 尴gà( ) 花团锦cù( )
水zǎo( ) mí漫 ( ) yāo喝( ) 鸦què无声( )
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