艺体生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中历史必修一精细框架图 高中历史怎么学好 想好学好高中历史，就要将所学内容按照时间的主线形成脉络，所以这时候历史知识点框架图就非常重要，下面小编为大家总结一下，仅供大家参考。
高中历史必修一知识点框架图
高中历史学习方法
构建知识网络，掌握基本方法
历年高考试题都注重对基本历史知识(即主干知识)的考查。每一学科也都有自己的学科特征和知识结构，而构建完整的、条理的知识体系是学习历史的基本方法。学习前首先了解本节、本章乃至本册书的基本框架，可以使自己对将要学习的内容有一个整体的、概括的认识，这样才能保证自己之后的学习是有的放矢。比如：必修一共包括七个单元，可归纳为三个大框架：古代的中国和世界(第一、二单元);近代的世界与中国(第三、四、五单元);当代的中国和世界(第六、七单元)。有了基本的框架，再在以后的学习中向其中填充相应的内容逐渐细化，最后，书本上的每一个知识点都在框架之中。
准确把握历史现象的本质
历史线索如同人体的脉络一样，而各个历史阶段又有着不同的历史现象，由此可以体现出不同的历史阶段特征。
学会寻找规律，建立公式化思路
历史规律包括对历史的规律性的认识(属于世界观的范畴)和学习历史的规律性的方法(属于方法论范畴)两种。
(一)注意总结历史规律，并形成一定的理论修养
(二)注意总结学习历史的规律性方法，建立公式化思路
对于艺体生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。末尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
注：适：满足 融然：和悦快乐的样子 畜：通“蓄” 徽：系琴弦的绳子
解释加点的字
环堵萧然 箪瓢屡空 晏如也
亦雅咏不辍 弦徽不具
解释下列句子
其自述如此，时人谓之实录。
答：
其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
答：
本文表现陶潜个性的句子是： （用原文）
“少怀高尚”如用《五柳先生传》中的句子来说就是： 。“博学善属文” 用《五柳先生传》中的句子来说就是： 。
2、 把李商隐的《无题》补充完整。
相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。
， 。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3、 今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之①临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与②千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼③，则怯者不待告跳，而越之如康庄④矣。然则，人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。
（选自苏洵《谏论》）
【注】①与之：同他们一起。 ②与：给。 ③向逼：向他逼来。④康庄：宽阔平坦大道
2解释下列加点词的意思（4分）
A．谓之勇 ▲ B. 彼勇者耻怯 ▲
C．顾见猛虎 ▲ D．不然则否 ▲
2用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。
▲
2文章认为人没有勇和怯之分，关键是“情势驱使”，你怎么看呢？（3分）
▲
4、 作文
要求：(1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题，写一篇文章，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。
（2）、写完后请注意认真修改润饰，做到文从字顺，抒情自然。
(3)、除诗歌外，文体不限，不少于500字。
5、 黄冈
（一）阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分）
请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分）
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
