播音编导生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中生物选择题的秒杀技巧 助你高中生物得高分
生物是理科生高考中必考的科目,高中生物选择题该怎样才能答的好，做选择题要有技巧,所以在答高中生物选择题时要注意探索解题思路,认真审题,抓住特点,多做多归纳,讲究高中生物答题技巧,下面有途网小编就给大家分享高中生物选择题的秒杀技巧，助你高中生物得高分，希望对你有帮助。
高中生物选择题的秒杀技巧--对比推理法
对比推理法是通过比较选项所涉及的生物学的相似、相近、易混的概念、原理、方法、结构、功能等，以达到摒弃似是而非的选项，从而作出正确评判的方法。这类方法适用于选项相近或者类似的选择题，此外，当排除两个选项后，在剩下的两个选项中犹豫不决，不知道究竟应该选哪个时也常常采用这类方法。
高中生物选择题的秒杀技巧--联想法
有些试题的答案，直接根据已知条件很难找到，在解答这类试题时，应先采用不同的联想方式，找到与已知条件相关联的已掌握的知识，再根据这些知识得出答案。
高中生物选择题的秒杀技巧--比较筛选法
将高考生物题目所提供的备选答案进行比较,将与题目要求不符者分步筛选掉,以求得正确答案。对于所提供的备选答案具有二重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。
高中生物选择题的秒杀技巧--拟稿法
有些试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很复杂。在解答这类题时，应采用拟稿法。拟稿法是指在推导这类试题的答案时，通过打草稿，将抽象思维转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。
高中生物选择题的秒杀技巧--转化法
对某些生物选择题,由于情景比较陌生,或内容比较烦琐,可通过思维转换,将题干信息转化为自己比较熟悉的,便于理解的或等价的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解.此方法常用于解答规律类和图表类选择题。
对于播音编导生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 作文（60分）
世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业……你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身自好，自觉抵制不良风气……24、请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。
要求：⑴文体：记叙文。 ⑵要结合自身的经历来写，写出真实的自己。
⑶书写工整规范。（4分）⑷不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
2、 （2016届浙江省永嘉县岩头镇中学九年级上学期第一次月考）读下面这段话，根据拼音写出相应的汉字。
初三的气象，总会随着白纸黑字红分而忽晴忽雨。时而晴空万里，只因满意的成绩而雀跃；而或愁云密布，只因受到无意的chī 笑而发jiǒng 。同学们，只要我们用平和的心去战胜骄傲，用勇敢的心去qū 除阴霾，定会创造出无与lún 比的小时代！
3、 ___________，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠《望江南》）
4、 阅读下面文言文，完成1-4题。
亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?（节选自苏轼《喜雨亭记》）
1．解释下列语句中加点词的意思。
①古者有喜则以名物
②余至扶风之明年
2．下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）
A．其示不忘一也/长烟一空 B．以为休息之所/或以为死，或以为亡
C．为亭于堂之北/武陵人捕鱼为业 D．五日不雨可乎/览物之情，得无异乎
3．翻译下面的句子。
①既而弥月不雨，民方以为忧。
②忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
4．《喜雨亭记》突出表现出苏轼________________的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨________________________有共通之处。
5、 请选出下列加点字注音完全正确的一项。
A. 嶙峋（lín） 繁衍（qiǎn） 鲜为人知（xiǎn）
B. 蹒跚（pán） 恻隐（cè） 锲而不舍（qiè）
C. 襁褓（qiǎng） 蓦然（mò） 恪尽职守（gè）
D. 绯红（fēi） 倒坍（dān） 鳞次栉比（zhì）
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