艺术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高三政治重要知识点总结归纳
供求影响价格
1、人们通常使用两种结算方式：一是现金结算;二是转帐结算。信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是电子货币，支票是信用货币。
(1)信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
(2)信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 信用卡作为电子货币的一种，其本质与纸币一样，都是价值符号，自身没有价值，它可以执行流通手段、支付手段的职能，但不能充当贮藏手段的职能。
2、(1)支票，支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
(2)支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
(3)转帐支票用于同城结算。汇票用于外埠结算。
3、外汇(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率是两种货币之间的兑换比率。
(3)如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币汇率跌落。
外汇包括外币，外币并非都是外汇。通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇。币值的变化既可以之相对于外币而言汇率的变化，又可以指相对于商品而言购买力的变化。
4、保持人民币币值基本稳定
(1)含义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定
(2)意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对人民生活安定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
高三政治知识点
把握联系 促进发展
1.联系的观点和发展的观点是马克思主义哲学的唯物辩证法的两个总的特征。
2.联系，是指一切事物之间
以及事物内部诸要素之间的相互依存、相互制约、相互作用。事物的联系具有普遍性、客观性和多样性。
3.用联系的观点观察问题
(1)这种引起和被引起的关系，叫做因果联系 。原因和结果是一种先行后续的关系。原因和结果有严格的区别，不能混淆、颠倒。正确把握事物的因果联系，对于我们科学地认识事物，提高实践活动的自觉性的预见性，具有重要的方法论意义。
(2)要从整体上把握事物的联系。在整体和部分的关系中，整体高于部分，部分是隶属于整体的。两者的地位和功能是不同的。一方面，整体具有部分所根本没有的功能;另一方面，整体的功能大于各个部分功能之和。 整体和部分又是相互联系的，两者相互影响，不可分割。在整体与部分的关系中，整体离不开部分，部分也离不开整体。整体和部分是相辅相成的。
办事情要从整体着眼，寻求最优目标。要有全局观念和整体观念，要立足整体，统筹全局。办事情也要重视局部，使整体功能得到最大发挥。我们既要通观全局，又要抓好局部，特别要抓住关键的部分。只有这样，才能达到整体功能大于局部功能之和的理想结果。
4.发展是事物具有前进上升性质的变化，是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化。其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
5.任何事物的发展都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。由量变到质变，又由质变开始新的量变，如此循环往复，构成事物无限的变化和发展的过程，使事物不断由低级到高级、由简单到复杂地向前发展。
6.用发展的观点观察问题
(1)要把事物的发展作为过程加以考察。
(2)要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。
(3)不论自然界还是人类社会，都是不断发展的，永远不会停止在一个水平上。
高三政治知识点总结
分析矛盾 辩证思维
1.矛盾是事物发展的动力和源泉
(1)唯物辩证法所说的矛盾，是指事物内部或事物之间两个方面既相互对立、相互排斥，又相互联系、相互依存的关系。矛盾就是既对立又统一。
(2)同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。
2.内部矛盾和外部矛盾对事物发展的不同作用
事物的内部矛盾是事物变化的内因，事物的外部矛盾是事物变化的外因。事物的变化和发展，是内因和外因共同作用的结果，但内因和外因在事物发展中的地位和作用是不同的。
(1)内因是事物变化的根据。事物的变化发展，主要是由事物内部矛盾引起的。事物的内部矛盾是事物发展的源泉和根据，是事物发展的第一位原因、根本原因，它决定着事物发展的性质和发展方向。
(2)外因是事物发展的必要条件，是第二位原因。在事物的变化发展过程中，外因能够起加速或延缓的作用。
(3)外因通过内因而起作用。外因对事物发展所起的作用，表现在对事物内部矛盾的影响上，即通过增强内部矛盾的一个方面，制约其另一个方面而发生作用，并不是撇开内因而单独地起作用的。
3.矛盾普遍性和矛盾特殊性是辩证统一的：首先，普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。其次，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
4.主要矛盾和矛盾的主要方面
矛盾发展是不平衡的。矛盾的特殊性有多种情形，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，是其中的两种重要情形。
(1)主要矛盾和次要矛盾。处于支配地位，对事物的发展过程起着决定的作用，它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，这种矛盾叫做主要矛盾。其他处于从属地位，对事物的发展过程不起决定作用的矛盾叫做次要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的。在事物发展过程中，虽然主要矛盾处于支配地位，起着决定作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，但是，次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。原来的主要矛盾解决了，或者基本解决了，这时原来处于次要矛盾地位的某种矛盾就会突出起来，成为主要矛盾。
(2)矛盾的主要方面和次要方面。居于支配地位，起着主导作用的方面，叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位，起着次要作用的方面，叫做矛盾的次要方面。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面不同，事物的性质就不同。矛盾的主要方面和次要方面既相互联系、相互制约、相互影响，也在一定条件下相互转化。
对于艺术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列各句中加点词语解释完全正确的一项是：（ ）
A.苟富贵，无相忘（苟且） 自董卓已来（通“以”）
B.以彰其咎（过失） 置人所罾鱼腹中（渔网）
C.若为佣耕（你） 诚宜开张圣听（扩大）
D.先帝不以臣卑鄙（品行恶劣） 斜晖脉脉水悠悠（日光）
2、 阅读下面的古诗，回答16—17题（4分）
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
【注】①吴姬：卖酒的女子。 ② 欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。
诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指_______香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“ ,
。”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。
3、 仿照例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。
例：心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。
___________________________________________________
4、 作文。（50分）
尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，但首先得学着尊重别人。尊重很容易做到：得到别人的帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：恶语触怒他人，讥讽同学弱点；遭人冷落，被人揭短……
请围绕“尊重”这个话题，写一篇作文。
要求：1、题目自拟。
2、文体不限。
3、不得少于600字。
5、 王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________________，_______________________”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀；苏轼《江城子·密州出猎》中的“________________，________________，________________” 抒发了为国杀敌的壮志。
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