播音编导生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
今天，北京新高考改革方案出炉，本次方案调整都有哪些新举措和要点值得关注，我们一起来了解下！
1.2020年起统考科目由语数外三门构成?不分文理
从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。
2.英语听力与笔试分离 一年两考，2021年起增加口语考试
从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。
3.高考总分750?由语数外+三门等级考试成绩构成
从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。
参加高职(专科)统一招生录取的考生，采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。
4.合并录取批次?本科一、二批合并为本科批
实行高考志愿考后知分填报，普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
5.普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试
所有科目均设合格性考试，考试对象为普通高中在校学生，高中阶段其他学校在校生和社会人员。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生。
6.合格性考试随教、随考、随清 成绩以“合格、不合格”呈现
合格性考试中体育与健康考试安排在高三第二学期，艺术(音乐、美术)考试安排在高三第一学期末，其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。
合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现，达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。
7.等级性考试实行6选3?每年6月组织一次
根据方案，考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。等级性考试每学年组织1次，安排在每年的6月。
8.等级性考试分为5个等级 成绩计入高考总成绩
等级性考试成绩以等级呈现，分为5个等级，等级根据原始分划定，成绩当年有效，计入高校招生录取当年总成绩。
高等院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业(类)自主提出选考科目范围，并提前向社会公布。
9. 在部分高校开展综合评价录取模式改革?并逐步扩大试点范围
方案提出，充分借鉴其他省份的经验，在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点，综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取，高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上，逐步扩大试点院校范围。
高考改革后考生想要被院校录取，除了成绩达到要求，招生院校将综合素质评价结果作为资格审核和招生录取的重要参考。
10.五大方面完善学生综合素质评价制度
综合素质评价主要从思想道德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面，客观记录学生的成长过程，整体反映学生德智体美全面发展情况和个性特长，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。
新高考实施后，学校会将学生综合素质档案提供给高校招生参考。相关高校会依据自身办学特色和人才培养方向，制定科学规范的综合素质评价体系和办法，提前向社会公布，使用情况必须规范、公正。
11.推进高职院校分类考试招生改革
除统一高考外，加快推进高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式，推行“文化素质+职业技能”评价方式，逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。
高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上，充分考虑学生的职业技能水平。
对于播音编导生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的例子。
B.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密的性质而鲜为人知。
C.第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上
两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。
D.我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。
2、 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。____________，___________。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
22、解释下列词语。（2分）
名____ _ __ 案牍_______________
23、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。（每句只画一处）（2分）
①无 丝 竹 之 乱 耳 ②水 不 在 深
24、“陋室”所以不陋的原因是____________。（用原文语句回答，）（2分）
本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。（2分）
3、 下列句子没有语病的一项( ) （2分）
A.为了避免今后不再犯类似错误，政教处要求学生谨慎交友，绝不和网友私下见面
B.今年9月，来自湖南省14个市州和省体校的5900多名运动员，参加了该省有史以来规模最大、项目最全、人数最多的一次省运会
C.杨老师对他的文章进行了仔细的批阅和修改后，鼓励他寄到《初中生》编辑部去发表
D.国务院要求采取有力措施，加大对公路乱收费、乱罚款的清理整顿力度，减少必要的收费点
4、 桃花源记（节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1本文的作者是东晋大诗人 （人名）。初中阶段我们还学过与本文文体相同的课文《 》。
2从引文看，渔人的经历是：（2分）
进入桃花源—— —— ——辞别村中人——临别受叮嘱
3本文描绘了一个与世隔绝的桃花源，表达了作者 。
5、 下列句子各有一处语病，请提出正确的修改意见。
①多才多艺的演员们用艺术的手段，向观众展览了他们对人文奥运的理解。
修改意见：
②随着“嫦娥一号”的发射升空，全社会已掀起一股关注航天事业发展。
修改意见：
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