艺术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
商品的基本属性的易错观点
(1)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品特有的属性)
(2)商品的质量越好，价格越高。A啊
(注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系)
(3)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值)
(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值)
(5)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的)
对于艺术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读古诗回答下面的问题。
春 望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
①颈联中的“感时”和“恨别”分别与上下文的哪些内容相照应?
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②对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（ ）
A．这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。
B．这两句诗对仗工整，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。
C．诗意变化的又可理解为：“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。
D．这两句诗以写景为主。句中的“国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲眼所见的景物。
2、 写作
请以“品”为话题写一篇作文
“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。
品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……
要求：文体不限，诗歌除外。可以写记叙类文章，或写实，或虚构；可以写议论性文章，有理有据地发表观点；也可以写抒情性文章，或写景抒情，或托物言志等等。题目自拟。不少于600字。文中不得出现真实的姓名和校名。
3、 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
4、 题目：______伴我同成长
要求：①补全题目，诗歌除外，文体不限；
②可记叙经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600—800字；
④文中不要出现真实的姓名、校名地名；
⑤文中不得引用、抄袭本试卷中阅读理解部分的材料。
5、 下列加点的成语使用有错误的一项是
A．央视春晚在演播大厅激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。
B．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。
C．改革开放30年来，靖江解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就， 人民安居乐业。
D．在医改方案中，相比高深的理论，公众更感兴趣的,还是与生活息息相关的药价问题。
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