甘孜州艺体生文化课补习费用贵不贵

　　艺体生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

高中生物知识点总结 高中生物知识框架思维导图

　　高中生物有哪些知识点是必考的?高中生物知识框架图如何设计?下文有途网小编给大家整理了高中生物知识点及思维导图，供参考!

　　高中生物必考知识点总结

　　显微结构：光学显微镜下看到的结构;

　　亚显微结构：电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构

　　1.细胞膜的主要成分：蛋白质、脂质(和少量的糖类)

　　(各种膜所含蛋白质、脂质的比例与膜的功能有关，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多)

　　2.细胞膜的功能：①将细胞与外界环境隔开(以保障细胞内部环境的相对稳定);

　　②控制物质进出细胞(物质能否通过细胞膜，并不是取决于分子的大小，而是根据细胞生命活动的需要);③进行细胞间的信息交流。

　　3.细胞间信息交流的方式多种多样，常见的3种方式：①细胞分泌的化学物质如激素，随血液运输到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞;②相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞(如精子和卵细胞之间的识别和结合);③相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用)

　　4.细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关。

　　5.制备纯净的细胞膜常用的材料：应选用人和哺乳动物成熟的红细胞，原因是：因为人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器;制备的方法：将选取的材料放入清水中，由于细胞内的浓度大于外界溶液浓度，细胞将吸水涨破，再用离心的方法获得纯净的细胞膜。

　　6.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。

　　细胞癌变的指标之一是细胞膜成分发生改变，产生甲胎蛋白(AFp)、癌胚抗原(CEA)等物质超过正常值

　　7.植物细胞壁的主要成分：纤维素和果胶;功能：对植物细胞有支持和保护的作用。

　　8.细胞质包括细胞器和细胞质基质。

　　细胞质基质的成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，还有很多酶。

　　功能：细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，细胞质基质为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件，如提供ATp、核苷酸、氨基酸等。

　　9.分离各种细胞器的方法：差速离心法。

　　10.线粒体内膜向内折叠形成“嵴”，增大细胞内膜面积;在线粒体的内膜、基质中含有与有氧呼吸有关的酶，分别是有氧呼吸第三、二阶段的场所，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“动力车间”。

　　11.叶绿体只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。含少量的DNA、RNA。在类囊体薄膜(基粒)上有色素和与光合作用光反应有关的酶，是光反应场所;在基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，是暗反应场所。由圆饼状的囊状结构堆叠而成基粒，增大膜面积。

　　12.线粒体和叶绿体的相同点：①具有双层膜结构②都含少量的DNA和RNA，具有遗传的相对独立性

　　③都能产生ATp，都属于能量转换器。

　　13.内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜;功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)

　　14.核糖体：无膜结构，是合成蛋白质的场所。

　　附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白(即分泌蛋白如消化酶、胰岛素、生长激素、抗体等);游离的核糖体合成的是胞内蛋白(如呼吸氧化酶、血红蛋白等)。

　　15.高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装,运输。(动植物细胞共有的细胞器，但功能不同：植物:与细胞壁的形成有关;动物:与细胞分泌物的形成有关)

　　16.中心体：存在于动物和某些低等植物(如衣藻、团藻等)中。

　　无膜结构，由垂直的两个中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。

　　17.液泡：单层膜，成熟的植物有中央大液泡。功能：贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态

　　18.溶酶体：消化车间，内含许多水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌。

　　19.与分泌蛋白合成有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;

　　与分泌蛋白合成有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体;

　　与分泌蛋白的合成和分泌有关的结构有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜

　　植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡(植物根尖分生区细胞不含有的细胞器：叶绿体、大液泡)

　　判断低等植物细胞的依据：既有细胞壁、叶绿体或液泡，又有中心体

　　具双层膜的结构：线粒体、叶绿体、核膜(具双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体)

　　单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体

　　无膜结构(不含磷脂分子)的细胞器：中心体、核糖体

　　产生ATp的结构：叶绿体、线粒体、细胞质基质(产生ATp的细胞器：叶绿体、线粒体)

　　植物根尖(分生区)细胞产生ATp的场所：线粒体、细胞质基质

　　产生水的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体(有水参与反应的细胞器：线粒体、叶绿体等)

　　含有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体(核糖体中只有RNA，且含RNA最多)

　　与主动运输有关的细胞器：核糖体(合成载体)、线粒体(产生能量)

　　与细胞分裂有关的细胞器：核糖体、中心体、高尔基体、线粒体

　　能发生碱基互补配对的结构：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核)

　　含有色素的细胞器：叶绿体、液泡、(有色体中只含类胡萝卜素)储藏细胞营养物质的细胞器：液泡

　　与细胞壁的形成有关的细胞器：高尔基体;可合成糖类的细胞器：叶绿体、高尔基体

　　在光镜下可见的细胞结构：细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、液泡、细胞板、染色体

　　(核糖体的结构太小，光镜下看不见)

　　20.细胞功能的差异，主要是由细胞器的种类和数量决定的。

　　21.蛋白质合成场所是核糖体;蛋白质空间结构的形成场所是内质网;成熟蛋白质的形成场所是高尔基体。

　　22.分泌蛋白合成和运输的途径：核糖体—→内质网—→高尔基体—→细胞膜

　　23.生物膜的转化中心是内质网。

　　可直接转化的膜：内质网膜和核膜、内质网膜和细胞膜、内质网膜和线粒体膜;

　　可间接转化的膜(以囊泡形式转化的膜)：内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜。

　　24.生物膜系统的组成：细胞膜、核膜、细胞器膜等共同构成(也包括分泌蛋白形成过程中的囊泡)

　　25.生物膜在组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系。

　　26.生物膜系统的功能：①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用②广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能同时进行多种反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

　　高中生物思维导图大全

　　

　　对于艺体生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（      ）

　　A．荫蔽（ yīn  ） 决别 繁花嫩叶（  rèn  ） 水波粼粼

　　B．分歧（  qí  ） 憔悴  人声鼎沸（ dǐng   ） 暴怒无常

　　C．霎时（ shà  ） 书熟 秋风萧瑟（  shè  ） 花枝招展

　　D．匿笑（ nì  ） 盔甲  咄咄逼人（duō  ）  翻来复去

　　

　　2、 【山东省淄博市】四、专题性学习

　　20．班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。

　　⑴语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。

　　示例：

　　专题学习内容：渊明与酒

　　　　专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。

　　                                                                          

　　                                                                          

　　⑵有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。

　　上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿

　　下联：陶渊明        ，         

　　3、 “开卷”当会“有益”（9分）

　　①“开卷”，就是读书；“开卷有益”，就是读书总会有益处。这个成语的可贵之处，不仅在于指明了读书的好处，更重要的在于它激励青年人勤于“开卷”，奋发读书。所以古人早就有言：“开卷有益，岂徒然哉！”

　　②谁都知道蜂蜜是很甜的；而蜂蜜之所以那样甜，是由于蜜蜂采集了群花的结果。有人做过这样的统计，一只蜜蜂要酿一公斤蜂蜜，须在一百万朵花上采集原料。蜜蜂酿蜜如此，人们求知亦然！列宁说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”而“开卷”，正是获取“人类创造的全部知识财富”的重要途径之一；“开卷有益”，正是人们获取“人类创造的全部知识财富”的经验之谈。只有勤于“开卷”，才能“丰富自己的头脑”，成为有教养有学识的专门人才。鲁迅也说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限。”采群花，酿好蜜，正是对“开卷有益”的最好喻释。所谓“读万卷书，行万里路”，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，亦未尝不是对“开卷有益”的最好旁证。

　　③“开卷有益”，益处很多。每个有志气有抱负的青年，应当乐于“开卷”，勤于“开卷”，趁血气方刚，风华正茂之时，多读一点好书，多掌握一些科学文化知识，为振兴中华、实现“四化”而献出自己的全部聪明才智。

　　15、第②自然段中作者为了论证“开卷有益”这一观点，其论证方法是                  ___________论证,它的作用                                                 （2分）  

　　16、第②段说“一只蜜蜂要酿一公斤蜂蜜，须在一百万朵花上采集原料”，这说明求知             、              的特点。（用两个恰当的词语填写）（2分）

　　17、对鲁迅所说的“倘若叮在一处，所得就非常有限”，结合实际谈谈你的看法。(2分)

　　18、“古往今来，一切有成就的学问家，无一不是勤于“开卷”的，试举出一个事例，并对这个例子进行简要评议。（字数不超过50个）（3分）

　　

　　4、 以下两个文题选择其一

　　作文 ① 题目：青春路上的故事

　　作文 ②阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

　　　　一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。

　　　　“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”　

　　作文要求:

　　⑴选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的感情。

　　⑵认真书写，力求工整、美观。

　　⑶文中请不要出现真实的姓名、校名、地名。

　　⑷不少于600字。

　　

　　5、 根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是

　　    坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；     

　　A．没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。

　　B．没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。

　　C．没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。

　　D．没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。

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