艺考生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中语文散文阅读答题高分技巧 值得收藏对于很多高中学生来说，阅读理解成为高分的绊脚石，尤其在散文阅读上更是一筹莫展，那么对于高中语文散文阅读有哪些得分技巧呢?高中语文散文阅读题分类记叙散文
：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。
抒情散文
：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
议论散文
：以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。更多 高考语文散文阅读答题技巧 请点击查看。
高中散文有四种表现手法(1)象征散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。(2)托物言志就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化，赋予它人的思想情感和志向。(3)对比烘托在散文中，为了突出作者所写的对象，作者往往运用对比烘托的写法。(4)欲扬先抑文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美某种事物，先表达对它没有好感;想歌颂某个人物，先说他的不足等等，然后根据情节的发展，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。高中散文阅读题答题套路首句：一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用中心句和点睛句。感情句：语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。描写句：那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。修辞句：为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语段中运用一些修辞手法。尾句：语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下思考的余地，或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题，渲染气氛，烘托心情等作用。第一人称：便于直接抒情，自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历，增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐，亲切自然。第二人称：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发;③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。第三人称：直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。提问方式：某句(段)话在文中有什么作用?或从全文看，××件事在内容和结构上起什么作用?(1)文首：①开篇点题、总领全文。②渲染气氛，营造氛围，烘托情感;③设置悬念，为下文作铺垫。(2)文中：承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文、照应后文。(3)文末：①点明中心、升华感情;深化主题;②收缩全文(总结全文)、照应开头，结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。①对当前语段的内容作用;②对全文的内容作用;③增加权威性、文学性、历史性、文化性等(视文体和功能而定，不要完全罗列)引用：①引用传说故事：增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富(充实)文章的内容;②引用诗词：丰富(充实)文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美;③引用名言：使文章更具有说服力。
对于艺考生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是 ，
2、 出淤泥而不染，______________________________。（周敦颐《爱莲说》）
3、 蒹葭苍苍，白露为霜。 ________，_________
4、 根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
有人认为，汉语正面临着危机。______________。它不仅造就了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
①应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。
②事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。
③在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。
④但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。
A、③①④② B、③②①④ C、①④③② D、②③①④
5、 指出下列语句所运用的说明方法：
A.所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 （ ）
B.人们常说“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。 （ ）
C.自美国发生“9·11”事件后，最新的多项民意测验表明，70%的英国人支持布莱尔和美国并肩作战的决策。 （ ）
D.有的像一床大棉絮，严严实实地盖住了天空。 （ ）
E.恐怖主义是危害人类罪，主要包括劫持飞机、绑架人质及外交官等。 （ ）
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