宜宾艺体生文化课集训中心该去哪里

　　艺体生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

　　今天，颜老师给大家推荐一篇数学学习方法，主人公只走两步实现数学成功逆袭。也许方法你都懂，但若想和主人翁一样成功逆袭，我想你可能还欠缺一份坚持。

　　首先声明，我不是那种很聪明的学生，努力程度也一般，小学和初中数学都学得马马乎乎，高中考过最低44最高142（150分的满分），高考127，大学微积分也考了86（100的满分）。

　　虽然我的数学考的分数都不是很高，但我还是想谈谈自己是如何学数学的，特别是自己如何从高中的44分到高考127分的过程！

　　上过高中的人都知道，小学和初中的数学与高中的相比，难度上简直差了一个量级。在学习小学和初中的数学时，只要在课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，数学考个80（都按100记）以上是不成问题的。

　　可到了高中，想要每次考试考到120分以上（100分的80分），对我这种IQ的人来说，仅仅靠课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成是再也达不到了。因为我发现，每次考试的题目比课本后的习题和老师讲的要难一些，而且量也比较大，仅靠做课本后的习题是再也满足不了需要了，这个时候我就想到了多做题。

　　40分~100分

　　理解题海战术真谛

　　①题海战术，可能吃力不讨好

　　②错题要反思，经典题型做好抄录

　　③每周30~40分钟反思，避免思而不学

　　在学数学的道路上，我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。题海战术虽然辛苦，但对有些同学来说还是有效的，然而对我不但没有起到促进的作用，反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。由于我没有理解题海战术的真谛，以为只要多做题、做难题，考试的时候自然就会考高，从而忽略了从每个题目中找规律，总结做题后的心得，最终导致我考了有始以来的最低——44分。

　　那一段时间我很迷茫，不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学，别人打篮球的时候我在学数学，别人聊天的时候我也在学数学……可为什么自己的数学总是学不好呢，难道自己真的不是学数学的料？我开始对自己怀疑了，正当我消沉的时候，我的好友他帮助了我，他对我说：“***，你这叫什么学数学，你这是机械运动，一点脑子都不用！”初听的时候我觉得很刺耳像是嘲笑，细细想来又觉得很有道理，于是我就向他请教。

　　他是班上和年级的“数学王子”，学数学很有一套。他告诉我，数学锻炼的是人的逻辑思维能力，如果只是单纯机械的做题，而不开动脑筋找规律作总结，数学成绩是很难达到优秀的，因为制约你提高的不是你做题的数量，而是你的思想！学习和种田一样，农民的收成好坏不仅取决劳作时间的长短，还取决于气候、土壤、种子、肥料和耕作技术。

　　从他那儿回来后，我改变了自己的学习方法。

　　主要是这三个改变：

　　每做完一个题我都要好好的想想，总结一下，若有心得便用本子记下；遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来，甚至背下来；

　　2.遇到自己不会的难题，我就问学习好的同学或者老师，并且向他们请教解题的思路。

　　3.每个星期我都要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得，每个月我都要对自己进行检查，看看自己是否按照计划进行。

　　如此一来，我的数学成绩提高很快，真的可以用日新月异来形容了。一个学期以后，我从44分跃到了100分以上，虽说离120分以上还是有不小的差距，可也算一大进步了。

　　110分~140分

　　搞好基础是关键

　　①想冲高分，先打基础

　　②提高速度，提升要求

　　③在细节上，进一步规范化

　　后来，我发现自己的数学成绩基本稳定在了100～110之间，说什么也提高不了了，于是我又找到了他，请教为什么他每次总能考140以上，而我却只能在100到110之间徘徊。

　　他告诉我，不管什么学科都是和基础有关的，如果基础不是太好，而想考到很高的基本是不可能的，因为每个综合题都是由很多的小问题组成，每个小问题都涉及一个方面，如果想考更高的，就得打牢基础。

　　听了他的话后，我对自己的学习方法又进行了一点调整：

　　对简单的题我不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快，强迫自己有意识的提高速度；

　　2.只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。

　　这次我的提高比较慢，因为数学基础涉及到的小方面太多了，像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的来临，我的数学终于有了再一次的显著提高，这一回，我不光考到了120分以上，而且还经常考到130分以上，直到高考的127分，这对以前的我来说是想也不敢想的。

　　最后

　　实现成绩大跃进建议

　　就这样，我完成了数学44分到高考127分的大跃进，希望本文对数学不好的同学能有点帮助。最后的一点建议：

　　1、如果你的数学不好，首先要相信自己能学好，一个连44分的差生都能学好的东西，还有什么难的呢？

　　2、制订一个自己可以完成的计划，目标不要太高，循序渐进树立信心。

　　3、找到一个适合自己的学习方法，遇到问题时进行修改，但不要经常的改，否则有可能什么方法也找不到。

　　4、经常向高明者请教，虽然他的方法不一定适合你，但对你绝对是有启发作用的。

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　　对于艺体生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 愚公移山

　　《列子》

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　　1．下列句中加点的词，意思完全相同的一项是（ ）

　　A．面山而居 居数月，其马将胡骏马而归

　　B．杂然相许 高可二黍许

　　C．且焉置土石 湖中焉得更有此人

　　D．帝感其诚 臣诚知不如徐公美

　　2．翻译成现代汉语。

　　（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？译文：

　　（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？[译文：

　　3．愚公之妻和智叟对愚公移山各持怎样的态度？请联系上文回答。

　　答：

　　

　　2、 ⑴     ，出则无敌国外患者，国恒 亡。（《孟子 生于忧患，死于安乐》） ⑵     ，白露未晞。（《诗经 蒹葭》） ⑶海内存知己，        。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑷宋朝词人晏殊在《浣溪沙 一曲新词酒一杯》中，借自然界中的花鸟抒发自己对时光流逝、青春易老叹惋之情的句子是：       ，        。

　　3、 阅读下面两段文字，做题。

　　（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳横之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁容骚人，多会于此，览物之精，得无异乎？

　　（范仲淹《岳阳楼记》）

　　（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香、佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　（欧阳修《酴翁亭记》）

　　1．解释下面加点的词。

　　①然则北通巫峡，南极潇湘           ______________________

　　②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴   ______________________

　　2．翻译下面的语句。

　　①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

　　②云归而岩穴瞑

　　3．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？

　　（甲）_______________________________________________

　　（乙）_______________________________________________

　　4．联系全文看，欧阳修的“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？

　　4、   5月19日是 “中国旅游日”，让我们走进自然，品读名山大川，领略风土人情。

　　.观察“中国旅游日”标志，阅读下面材料，请你提炼出该标志的含义。（2分）

　　                                     　　　　　　　　　　　

　　材料：标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。甲骨文“旅”字     “中国旅游日”标志     的变形与方形的印鉴外轮廓，突显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系，为“中国旅游日”注入了更加鲜明的文化色彩，在延续传承了中国传统文化精髓的同时，创造了新的视觉意象，符合现代人日益发展的审美需求，体现了社会文明的不断进步。变形的“旅”字形象地描绘出一幅欣欣向荣的旅游场景：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。这有着强烈的具象化意义和象征，突显了“中国旅游日”的主旨与核心，引导鼓励民众积极参与旅游，体现了“中国旅游日”的号召力、影响力。同时，变形的甲骨文“旅”字暗含了“19”这组数字，进一步强调了“中国旅游日”的日期，让“中国旅游日”更加深入人心。

　　 大理州委外宣办向社会征集一条大理形象宣传语。请你参照下面的材料写一条（要求形象贴切、朗朗上口、有感染力）。

　　材料:大理白族自治州地处云南省中部偏西，东巡洱海，西及点苍山脉，是中国西南边疆开发较早的地区之一。地处低纬高原，四季温差不大，常年气候温和，土地肥沃，以秀丽山水和少数民族风情闻名于世，境内以蝴蝶泉、洱海、苍山、崇圣寺三塔、大理古城、双廊、南诏风情岛、天龙八部影视城的旅游景点。特别是大理古城以"下关风、上关花、苍山雪、洱海月"的风花雪月四景著称。全州辖一市十一县，是一个居住着汉、白、彝、回、傈僳、藏、纳西等26个民族的地区，是一个以白族为自治民族的自治州，是闻名于世的电影“五朵金花”的故乡。

　　 

　　                                                 （2分）

　　9．在大理古城，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“_____________________________________________________”（2分）

　　

　　5、 年少万兜鍪，坐断东南战未休。______________________？曹刘______________________。

　　新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！