播音编导生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中语文阅读理解解题技巧 怎样提高语文成绩
高中语文的考试难度不是很大，但是考试试题的灵活性比较大，像阅读理解还有高考语文作文，其实没有一个固定的答案，只不过是有一个规定的方向而已。
学会从高中语文阅读理解中获取有用信息
在高中语文阅读理解的备考过程中，一定要学会从中获取有用的信息，在答题之前肯定是要把文章从头到尾的读一遍的，在读的过程中要学会有目的性的阅读，调取有用的信息。了解文章讲述的中心思想，以及文章的主要线索，时间地点人物和具体的考试内容。
掌握一定的语文阅读理解修辞手法
高中语文阅读理解在考察的过程中修辞手法的考察是经常出的习题，所以一定要对修辞手法充分掌握，经常会用到的修辞手法有可分为比喻;比拟，衬托，对比，对仗，反复，反问，借代，设问，排比等修辞手法，修辞手法有什么要了解，修辞手法怎么用也应该了解。对于用法就要通过做题加以了解了。通过做题的过程中能够发现问题并且及时改正问题。
高中语文成绩的提高方法
想要提高语文成绩一定是一个长期的过程，因为语文的学习更加强调的是能力，小编建议大家平时的时候多增加一些阅读量来提高文学素养，然后再多做一些习题来提高语文的整体备考能力。
以上内容是有途网小编为大家提供好的高中语文阅读理解解题技巧，希望对大家有所帮助，更多考试内容请继续关注本站，小编将会持续为您发布相关内容。
对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与"统一是主流，乃常态，为国人所称颂。"一句形成整句。
中华民族是具有"大一统"传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过"合"与"分"。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂。
2、 题目：我们俩
要求： 1．文中不得出现真实的校名、人名，如需请用“xxx”代替。
2．不少于600字。
提示：命题者倡导朴实的文风。
3、 依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人 ， 。而我 ， 。”
A．拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的
B．拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小
C．拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的
D．拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的
4、 口语交际
上学的路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警执勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿意伤害和王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你该怎么说？
5、 根据文段内容，解答问题
“梅生三角攀援上，伴着高枝一品红”，位于东坪山的厦门市花园“梅海岭”成为国内首个三角梅园。“含蕊红三叶，临风艳一城”，每到隆冬，这里盛开的三角梅就像江南阳春三月漫山遍野的映山红那样。50多种三角梅令人眼睛都看不过来 。这里是花的海洋，盛开着各种颜色的三角梅，A婀娜（ēnuó） 多姿，姹紫嫣红，把东坪山山谷点辍得分外B妖绕（yāoláo）。 在东坪山的山谷建个三角梅花园，的确是一个很好的创意。漫步其中，各种三角梅争奇斗艳，单叶的，重瓣的，你不让我，我不让你，都C绽（diàn ）开笑脸赶趟儿；游人纷纷D注足（zhùzú）留影，流连忘返。
（1）文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是：（只需填序号）
（2）请用一个合适的成语替换文段中方框内的文字。
（3）文段中划线句有语病，应改为： （写出正确的句子）
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
