播音编导生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中数学思想方法口诀 助你学好高中数学
高中数学学习主要目的是训练学生的思维能力!对于很多高中数学成绩差的学生来说，学习高中数学就是一种折磨。下面有途网小编很大家分享一下高中数学思想方法口诀，助你学好高中数学，希望对你有帮助。
口诀
中学数学一线牵，代数几何两珠连;
三个基本记心间，四种能力非等闲。
常规五法天天练，策略六项时时变，
精研数学七思想，诱思导学乐无边。
一线：函数一条主线(贯穿教材始终)
二珠：代数、几何珠联璧合(注重知识交汇)
三基：方法(熟)知识(牢) 技能(巧)
四能力：概念运算(准确)、逻辑推理(严谨)、空间想象(丰富)、分解问题(灵活)
五法：换元法、配方法、待定系数法、分析法、归纳法。
六策略：以简驭繁，正难则反，以退为进，化异为同，移花接木，以静思动。
七思想：函数方程最重要，分类整合常用到，
数形结合千般好，化归转化离不了;
有限自将无限描，或然终被必然表，
特殊一般多辨证，知识交汇步步高。
集合与函数
内容子交并补集，还有幂指对函数。
性质奇偶与增减，观察图象最明显。
复合函数式出现，性质乘法法则辨，
若要详细证明它，还须将那定义抓。
指数与对数函数，两者互为反函数。
底数非1的正数，1两边增减变故。
函数定义域好求。分母不能等于0，
偶次方根须非负，零和负数无对数;
正切函数角不直，余切函数角不平;
其余函数实数集，多种情况求交集。
两个互为反函数，单调性质都相同;
图象互为轴对称，Y=X是对称轴;
求解非常有规律，反解换元定义域;
反函数的定义域，原来函数的值域。
幂函数性质易记，指数化既约分数;
函数性质看指数，奇母奇子奇函数，
奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数;
图象第一象限内，函数增减看正负。
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对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、
摒： 湛 ：
②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为 改为
2、 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A．黄晕（yūn） 静谧（mì） 绽放（zhàn） 淅淅沥沥（xì）
B．莅临（wèi） 绮丽（qí） 蜿蜒（wān） 各得其所（suǒ）
C．憔悴（cuì） 萧瑟（sè） 粗犷（guǎng） 絮絮叨叨（diāo）
D．氛围（fēn） 酝酿（yùn） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duō）
3、 下列句子没有语病的一项是( )
A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。
B．记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
C．这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D．就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，确切还需要大大提高。
4、 根据提供的情境，按要求回答。
有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只有由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是； 。
假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是： 。（4分）
5、 春 望（9分） 国破山河在，城春草目深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火边三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1、颔联中的“感时”和“恨别”分别与上下文的哪些内容相照应？从而可以看出它们在全诗中起什么作用？（3分） 2、尾联表面写白发寥落，实际上是写了什么情感？（2分） 3、对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（ ）（2分） A、这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。 B、这两名诗对仗工整，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。 C、诗意变化的又例为：“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。 D、这两句诗以写景为主。句中的“ 国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲眼所见的景物。
4、用现代汉语说说本诗中千古名句的意思。（2分）
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