美术生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个知识都不是孤立的。知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的知识之间的联系很明显就能表现出来，很容易就能表达清楚，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。
比如遵守市场交易原则与维护消费者的合法权益，三大产业之间的关系，调整经济结构与价值规律和市场的作用之间的关系、人民代表大会制度与我国的民族政策等。从联系的空间角度看，可分为横向联系和纵向联系，横向联系是指平行知识间的联系，如课与课、节与节、框与框之间的联系；纵向联系则是从深度上挖掘知识的内在联系，如一课或一节中包含的知识。
除此以外，由于条件的变化，还会在知识间产生其他的联系。由此看来，知识间的联系是非常复杂的，要想比较熟练科学地驾驭知识间的联系，就要掌握发现知识联系、建构知识体系的一般方法。
（1）有意识地自己动手整理知识体系。一种简便易行的方法是先从课题或节题（中心）入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。如果能经常进行上述工作，就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。
（2）重视一册书的前言部分，前言是对本书所学内容的整体介绍。在学习的过程中经常把知识置于整体当中去认识。要注意知识的积累，自觉坚持用联系的观点来看待知识，能够经常去寻找新旧知识间的联系。
（3）理论联系实际是政治课的教学原则和重要的学习方法，用所学的理论解决实际问题是学习知识的最终目的，在日常生活中，我们可以随时随地去发现和积累一些感性材料，自觉用所学知识多角度地认识和分析一个问题。在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳，找出解决这类问题一般使用的理论知识，以实际材料为背景构建一种新的知识联系。如整顿规范市场经济秩序、保护生态环境、科技创新活动与成果等。
（4）借助教参中列出的知识结构来理解掌握知识的内在联系。但这一方法远没有前面的方法好，因为没有经过自己消化，拿来主义的东西效果不会太好。
对于美术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列表述不正确的一项是
A．文学样式一般包括散文、诗歌、小说和戏剧。
B．语气词“啊”朗读时有音变的情况：前一音节末尾是u，就读wa；前一音节末尾是n，就读na。
C．通知的落款分两行写在正文的右下方，包括发通知的单位和时间，时间在上，单位在下。
D．《史记》是我国第一部纪传体通史，对后代史学、文学都产生了巨大的影响。
2、 .结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
嫉妒导致恶，极端的嫉妒导致邪恶，一个嫉妒心太重的人，是_____________，也是___________，他总是从别人的成功与喜悦中感到失败和痛苦。这种挫败感会积累发酵成仇恨，仇恨使他的内心变得更加阴暗，而阴暗的人生是多么苦闷的人生。由此可见：________。
A.恶意最多的人 痛苦最多的人 嫉妒毁坏人生
B.痛苦最多的人 失败最多的人 嫉妒毁坏人生
C.恶意最多的人 失败最多的人 仇恨毁坏人生
D.失败最多的人 痛苦最多的人 仇恨毁坏人生
3、 杜甫在《望岳》中表现不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是： ____________， _____________。
4、 有约不来过半夜， 。（《约客》赵师秀）
5、 （1）曲径通幽处， 。（《题破山寺后禅院》常建）
（2） ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
（3） ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
（4）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
(5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 。”（《论语》）
（6）子曰：“学而不思则罔， ”（《论语》）
（7）2011·“支洽会”在万州召开，湖城万州百姓喜迎各方嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ ， 。” （8）曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法来表达诗人虽年老而壮志犹存的诗句是“_ ， ”。
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