美术生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考历史有何答题技巧 高考的历史答题中有哪些答题套路呢?该如何作答才能让历史得到高分呢?有途网小编为大家讲解一下。
首先需要仔细阅读题目
一般的考生在答题的过程中经常不认真身体，导致很容易审题错误，一般的情况下需要相信第一印象，也要避免在历史的某一选择题上花太多的时间，如果遇到一时间无法立刻做出判断的历史题的时候，需要先选择一个答案，然后记住此题等到全部题都答完知识再重新分析此历史题。
历史选择题答题需要注意那些事情
我们在平时的历史做题中就要养成一个良好的学习习惯，并且在历史的答题中也需要注意一些事情。首先就是要仔细读题，不要在历史的答题中匆匆浏览，不要没看清楚问题就开始作答。并且要经过认真的推敲之后才可以进行作答，并且如果确定下来答案之后，不要拖泥带水，纠缠不休。
并且在历史的答题中，也要注意时间的安排，不要在一类题型中花费过多的时间，在答题全部完毕之后要认真涂卡，并且检查核对之前做过的历史题。对于某些历史题来说，如果看了一遍不懂，这个时候也不要发慌，再看一遍就会有更加深刻的理解，在答题的过程中，需要谨慎判断，历史答题的正确路会大大提高。
针对于不同学生的学习情况答题时注意事项
对于那些思维清楚的优等生来说，在历史的答题中需要掌握好答题的关键词，并且答题的书写要规范，并且不要阐述的过多，会给人一种废话连篇的感觉。在平时的训练中，学生也需要对于历史答题进行逐步的引导。
对于中等生来说，要尽量将答题点都捋清，有把握的答在前面，不是特别有把握的写在后面，如果必要的时候，也可以将历史材料中的原文几句话根据自己的理解写在答案中。
对于学困生而言，要多答题，并且在历史的答题中，能多写一些就多写一些。
对于美术生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）（9分）
（1）淡黑的起伏的连山，__________________ _ ，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 （鲁迅《社戏》）
（2）潮平两岸阔， 。 （王湾《次北固山下》）
（3） ，万家忧乐到心头。 （岳阳楼对联）
（4）谁道人生无再少？ ， 。 （苏轼《浣溪沙》）
（5）但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》）
（6） ，月中霜里斗婵娟。 （李商隐《霜月》）
（7）从课外选取连续两句描写秋天景物的诗句：
________________ ____，____________ ________。
2、 【黑龙江省绥化市】下列句子没有病句的一项是（ ）
A．经过三轮复习，使同学们对本次中考充满了信心。
B．在国际反恐行动中，恐怖组织头目本拉登被当场击=毙，真是死得其所。
C．近日来，“蚁族力量”捐资助学活动引起了社会各界的广泛关注。
D．能否让自己的青春绽放光彩，关键是自己要有理想并为之努力奋斗。
3、 （一）阅读下面的文言文选段，完成9～11题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也、义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】范文正公仲淹悴，依睢阳②朱氏家，常与一术者游。会术者③病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为自金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑥我收之，今汝成立，当以还汝？”出其方并白佥授之，封识宛然⑦。（选自《东轩笔录》）
【注释】①悴：困苦。②睢（suī）阳：古地名，今河南境内。③术者：术士。古代大多指有一定技能的人。④病笃：病重。⑤通“纳”，放入。⑥俾（bì）：使。⑦宛然：依然如故。
9．解释加点词的意思。
（1）所恶有甚于死者 （2）如使人之所欲莫甚于生
（3）会术者病笃 （4）今汝成立
10．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。
11．试用【甲】文的主要观点，结合【乙】文内容，简要评价范仲淹。
4、 《世说新语》两则
《世说新语·咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑。即公大兄无奕女，左将军内王凝之妻也。
1、写出“咏雪”一事发生的时间、地点以及人物。
2、为什么一开始不出考题，只是“讲论文义”？
3、雪景有什么变化？哪句能看出雪景的变化？
4、本问以“咏雪”为标题有什么作用？
5、本文体现了怎样的家庭气氛？哪些词语表现出这一气氛？
6、从上下文看，“儿女”的含义与今天所说的“儿女”有什么不同？
7、请写出古诗中用比喻形容雪花的诗句（连续的两句）。
5、 阅读下面语段，回答问题。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
1．“景致”中“致”的意思是________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗？________
2．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是______________，“不隔”指的是__________________；“界”指的是__________________，“未界”指的是__________________。
3．第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗？说说你的看法。
___________________________________________________________
4．第二自然段主要运用___________的说明方法，具体说明苏州园林_______________这一特征（用原文回答）。
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