体育生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
田祥高 湖北省中学数学特级教师 《试题调研》
对照考纲、研究考题 回归课本探源
复习过程中，相当一部分考生会抛开课本、脱离老师进行所谓的“自主式”复习. 由于缺乏系统性、缺少针对性，很可能徒劳无功，得不偿失.
我们通过研究考纲和高考试题，可以发现所有的高考命题的一个重要规律：教材是高考命题的发源地. 历年来高考命题的一个不变的原则就是“取材于课本，但又不拘泥于课本”. 课本中每一个例题、习题的设置都有其目的和作用，许多高考题都能在课本上找到“根源”，不少高考题就是对课本原题的变形、改造及综合.
同时通过研究《考试大纲》和研读《试题调研》第6辑，可以发现，考纲对中学数学教材所讲的每一个知识点都没有偏废，只不过其具体要求有所不同而已；再研究高考试题，可以发现，对中学数学教材所讲的每一个知识点，但从一套试卷来看，可能会遗漏某些知识点(“不刻意追求知识的覆盖面”)，但从纵向来看，在不同的年份则会注意知识的覆盖面，而某些辅导资料可能会遗漏某些知识点. 因此在冲刺阶段的备考中，我们必须回归课本，研究知识的形成、发展、拓展，探索课本上例题和习题的背景、拓展、变式，通过课本落实双基，构建完整的知识体系.
对照考纲 查漏补缺 优化复习进程
现在的高考为有效地考查创新能力的需要，肯定要命制出背景新颖的试题，对于这类试题其实大家都在同一起跑线；但若你基础知识牢固、解题方法熟练、在考场上冷静，就容易找到解题的切入点. 现在的高考解答题一般“入口宽、深入难”，因而高考解答题有“得七、八分易，得满分难”之说，那么如何在2008年高考中取得决定性的胜利呢？其秘诀是“把该得的分数一分不落地全部得到”. 这就需要你查漏补缺，同错误作斗争. 本书是对高考的全面解读，因此，你可以以本书的样题为主线进行查漏补缺，先把“样题”的解析用白纸盖住，看了样题的题干后，自己做一做，对做不出来的题目，看了解析后再反思：自己为何做不出来？在哪个地方被卡住？哪个知识点未联想到？哪个方法未想到？……即使你做对了也要认真研读“点评”，点评中所讲到的考试要求掌握了没有？所归纳的思想方法是否会用？……上述掌握得不好的地方便是你知识网络的缺陷和漏洞，做上记号，再经常复习即可。
对于体育生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 在下边的横线上填上恰当的词语。(2分)
(1)以嘲笑对付权贵；以怜悯______百姓。
(2)做一个人，我们要______自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
(3)一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆______。
(4)人能从自己职业中______出趣味，生活才有价值。
2、 商女不知亡国恨， 。(《泊秦淮》 杜牧)
3、 请以“迎接”为标题，或者在“迎接”之前之后或前后分别加词构成标题写一篇文章。
要求：①有真情实感，不抄袭不套写，表达有创意。②除诗歌外文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和姓名。
4、 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2 分)
A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔赔偿费了。
B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
C．李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得楚楚动人。
D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
5、 逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
1、作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”是什么意思？
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
