体育生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
日前，宿迁与南通、泰州、扬州、淮安、徐州等六市联合进行的二模考试分析工作已结束，六个市共有16余万名考生参加本次考试，占2018届全省考生的一半以上。
高三的同学们即将进入全力冲刺的“后复习”阶段。同学们该如何发力？各个学科的着力点分别是什么？又有哪些应当规避的误区？对此，本报邀请我市专家对如何“冲刺”提出合理化建议，助力考生在高考前“临门一脚”。昨日，市教育局教研室副主任卓斌针对数学二轮复习教学给出了一些建议。
二轮数学复习突出重点 “教”以探究性学习为主
卓斌表示，我市高三数学复习教学采取“三轮教学模式”。二轮复习教学的目标定位是突出重点、掌握思想、学会探究。一句话，就是提升能力，让每一位考生面对难题能够有所突破。卓斌说：“二轮复习教学的内容建议借助近几年江苏省或者全国卷高考数学试题编制问题串，以微专题形式呈现，帮助考生在每个模块的制高点上思考，探寻数学问题的源与流。二轮复习教学的课堂学习建议采用师生互动，以探究性学习为主。”
据卓斌介绍，名牌高中大多采取自编导学案的方式，他们会围绕每一个专题的具体内容，制定切实可行、具体明确、可以测量的学习目标。围绕学习目标，精心选编2-4个填空题，2-3个解答题，学会洗课，反复遴选。试题素材一定要新颖，即创设新情境、提供新素材、设置新视角、构建新设问。通过一个微专题的探讨，要能够概括出本专题涉及问题的通性通法，一般性的解题模式与套路，做到一招制敌。
卓斌表示，二轮复习研究味道足，解题难度大，不易探索出一般性解题规律，必须加大集体备课的频次与力度。教师在集体备课时，要把重点放在典型例习题的解法研究上，力争抓住问题的数学本质，找到解决这一类问题的通性通法，形成一类问题基本解题套路，做到纵向到底，横向到边。同时，对于学生中普遍存在的典型错误要加大研究会诊的力度，找出错因，找到学生思路中的合理成分，帮助学生完善其思路。建议采取主备人演课的方式，或者说题的方式，其他老师及时更正、补充、完善。
精心攻克“会而不对”顽疾 “学”中做到一课一得
很多考生在高考复习中都有着“眼高手低”的坏习惯，这就需要花大力气解决“会而不对”“对而不全”的现象。考生可针对老师每节课讲解的高质量的例题进行分析，既要示范解答过程，又要加强解题后的反思。
二轮复习重在抓好落实，每个考生要树立起“堂堂清”的达标过关意识。卓斌说：“数学题目是永远做不完的，但是各种类型问题的通性通法是可以掌握好的。变式拓展试题体现了生长教育的理念，一方面检测学生学以致用效果，即能否进行变式运用，另一方面培养学生独立思考与应变创新能力。”据卓斌介绍，常用的变式拓展方法有：特殊问题一般化方法（数字变字母，有限变无限），拓展迁移法（由于圆锥曲线的统一性，由椭圆容易联想推广到双曲线、抛物线等）等。各位考生还要努力训练好自身的“三功”，即审读功、运算功、书写功，提升中档试题的得分能力，把劲用到刀刃上。
对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 ，带月荷锄归。
2、 四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲》）
3、 请以“我很幸运”为题，写一篇文章。
文体自选；不少于600字；不得出现真实人名校名地名。
4、 阅读《看云识天气》选文回答问题。
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆孤，这就是虹。人们常说：“东虹轰轰西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
1．仔细阅读选文，请你找出能够概括这段文字中心的一句话。
2．认真阅读选文，找出作者说明“晕”和“华”的语句，比较一下这两处语句，你会发现它们在外观上的相同点和不同点。请把你的发现写在下面指定的横线上。
相同点：____________________________________
不同点：____________________________________
3．“朝霞不出门，晚霞行千里”是天气谚语。请你另外写出一条天气谚语。（课内课外均可）
4．请选出下面说法错误的一项
A．选文主要讲了云层上的光彩和天气的关系。
B．云层上的晕有时会带来雨，有时会带来风。
C．雨过天晴的彩虹，是天晴的象征。
D．选文依次说明了晕、华、虹、霞与天气的关系。
5．读过这段选文，你掌握了许多判断天气发展趋势的知识。夏季黄昏，一场雷阵雨过后，你开始观察当时的天气现象。假如你随着时间的推移观察到了东方的彩虹和晚霞，月亮周围的彩色光环里紫外红，而且正由小变大，请你说一说，天气趋势将如何？
5、 语文综合性学习。（4分）
请你参加九年级举办的以“语文与生活”为主题的活动，完成下列任务。
（1）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（2分）
①请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请 。”
②与人初次见面说“ ”,好久未见说“久违”。
（2）案例：初三（3）班的方小唐同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是该班干部，请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)。（2分）
我的题写： 。
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