艺术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考数学答题套路 高考数学满分攻略
数学该怎么答?有的同学对于作答数学试卷总是显得力不从心，那么数学答案有模板吗?其实数学答题是有一定的套路的，了解了这个套路，再加上数学的基础知识过关，想要数学拿到高分是肯定能达到的。
高考数学选择填空题答题套路
直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。
排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法;
高考数学解答题答题套路
(1)解题路线图
① a 化简变形;b 用余弦定理转化为边的关系;c 变形证明。
② a 用余弦定理表示角;b 用基本不等式求范围;c 确定角的取值范围。
(2)构建答题模板
①定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。
②定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。
③求结果。
④再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。
(1)解题路线图
①不同角化同角
②降幂扩角
③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h
④结合性质求解。
(2)构建答题模板
①化简：三角函数式的化简，一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换：将ωx+φ看作一个整体，利用y=sin x，y=cos x的性质确定条件。
③求解：利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质，写出结果。
④反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。
(1)解题路线图
①先求某一项，或者找到数列的关系式。
②求通项公式。
③求数列和通式。
(2)构建答题模板
①找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。
②求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
④写步骤：规范写出求和步骤。
⑤再反思：反思回顾，查看关键点、易错点及解题规范。
(1)解题路线图
① a 先对函数求导;b 计算出某一点的斜率;c 得出切线方程。
② a 先对函数求导;b 谈论导数的正负性;c 列表观察原函数值;d 得到原函数的单调区间和极值。
(2)构建答题模板
①求导数：求f(x)的导数f′(x)。(注意f(x)的定义域)
②解方程：解f′(x)=0，得方程的根。
③列表格：利用f′(x)=0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间，并列出表格。
④得结论：从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。
⑤再回顾：对需讨论根的大小问题要特殊注意，另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。
对于艺术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”
解释下列画线字的意思。( 4分 ) ①先帝不以臣卑鄙( )②深入不毛( )③故临崩寄臣以大事也( )④由是先主遂诣亮( ) 将下边句子译为现代汉语。( 4分 )
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
2 “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的“ ”一词，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 ( 2分 )
20．有人读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的理解对出一下联。( 2分 ) 上联：《隆中对》刘玄德问计； 下联：
2诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）( 2分 )
2、 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与 其间，那才真是味儿。
（2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律所不容许的。
（3）学术界对这件出土文物所属的年代，一直有 。
（4）她 不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
A.徘徊 谋取 争议 掩藏
B.徜徉 牟取 争议 掩饰
C.徜徉 牟取 异议 掩饰
D.徘徊 谋取 异议 掩藏
3、 ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
4、 “5．12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为了表达对灾区师生的支持与关爱，你班将举行一次主题班会活动。活动中，“爱心捐款”环节由你来主持，你将如何向同学们发出感人肺腑的呼吁？（100字以内）
5、 （1）向来枉费推移力，＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿，壮心不已。
（3）满面尘灰烟火色，＿＿＿＿
（4）然后叹＿＿＿＿，而少时之岁月为可惜也！
（5）《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是＿＿＿＿
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