传媒生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
数学不好的人有什么特征 如何学好高中数学
数学可能一直是各位同学的短板，下面有途网小编跟大家分享一下数学不好的人五大特征，欢迎阅读。
数学不好的人有什么特征
1、数学不好的人都比较爱笑，因为没有数学就没有烦恼。
2、数学不好的人都比较天真浪漫，比较感性。
3、数学不好的人都比较幽默，生活充满乐趣，感情和想象力都比较丰富。
4、数学不好的人都比较直爽，实在，不会拐弯抹角。
5、数学不好的人长的都比较漂亮，帅气。
如何提高高中数学成绩
高中数学成绩不理想原因无非两点：态度问题和方法问题。态度不端正的同学考十几分都不足为奇，这种问题往往是自己不急，让周围人老着急。高中数学学习方法上存在问题，往往会让自己认同数学差生的现状。
先了解自己高中数学成绩不理想是什么问题，态度问题还是方法问题或者兼具两者。很多高中生一开始学习高中数学的时候就是态度有问题，已经认同自己是个数学差生了，也就没有信心提高数学成绩了
态度问题，扭转态度确实不是意见容易的事情，不只是告诉自己我要学习数学我能学会数学，还要有一些行动给自己信心。学生发觉自己态度问题后，先及时端正态度，明确告诉自己高中数学成绩不理想对总成绩的影响，在者从简单题型入手，积累自信心从而扭转态度。
学习高中数学的方法很多，适合自己就是最好的。高中生再端正学习态度后，不断请教老师同学，再加上自己的总结，发现总结归纳适合自己。把一个个高中数学类型题不断的做得丰富，也可以说是复杂，这样这种类型题变化的时候也会从容应对。
高中数学学习需要注意一些技巧，从高考题型中制定自己的学习方向，从基础知识点到难点的循序渐进，从点到面的知识体系的总结。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 综合运用
材料一 据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中，大约2000种鸟类的生存面临危机，仅2005年，175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。
材料二 据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。
材料三、
陷阱 羡慕
① 、研读以上材料，写出你探究发现的结果。
②、四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际班里发起一项爱鸟、护鸟的活动倡议；联系实际，写三则活动措施：
③、并有针对性地拟写一则公益广告。
2、 （2019·济宁）“尼山圣境”位于曲阜尼山,是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料，完成任务。
材料一 研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动，是研究性学习和旅行体验的结合。
材料二 当下,不少机构纷纷推出研学旅行项目，有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多情况下,将旅游行程单当作研学手册，将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心——围绕实际问题进行学习；本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈,老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样,没有做到让学生自主活动和研究。
材料三 通过这次“尼山圣境”的研学活动，我了解到,公元前551年孔子诞生于此，2019年是孔子诞辰2570年,他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹,我实地感悟儒家礼乐文化,接受了思想洗礼,增强了继承优秀传统文化的责任感。
(1)结合材料一和材料二来看 ，研学旅行要避免“只有游没有学”和 “ ”，因为二者都失去了研学的真正内涵。
(2)材料三是某同学活动结束后的心得请据此将下面的对联补全。
上联:体悟儒风韵味
下联： (只填序号)
A.指点千秋大业 B.携手诵读经典C.弘扬礼乐文明 D.咏唱风流华年
(3)右下列是“尼山圣境”的宣传标志,请结合画面说明其创意(说出一点即可)，不超过40个字。
3、 下面成语使用正确的一项是（ ）
A.你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。
B．学习书法得有个循序渐进的过程，想一口吃成一个胖子，那是不切实际的。
C. 巴以冲突不断升级，中东局势充满变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。
D．他无论在什么场合都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。
4、 本单元的主题是”人与自然”，学完后你认为怎样才能做到人与自然的和谐相处？
答：
5、 【2016 山东济宁】文中加点的字，注音正确的一项是（ ）
A. 喷薄（báo） 斑斓（lán）
B. B.袅娜（nuó）娴雅（xián）
C.旋转 （zhuàn） 跃（yào）出
D.曲(qù)线 飘逸（yì）
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