传媒生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、考前复习——明目标、抓基础、重主干、善纠错、调状态
根据以往的经验，在高考前的二十多天里，许多同学都很紧张，有的同学觉得时间短、任务重，忙乱之间不知如何下手、从何下手，有点“老虎吃天，无处下爪”的感觉，有的同学坐立不安，静不下心来，有的同学钻到题海里猛练，有的则找有挑战性的难题、偏题来练，有的同学不注意作息挑灯夜战，复习时间过长等等，这些都会影响复习效率和考试状态，从而影响高考成绩。
要想克服这些问题，提高复习效率，考出好成绩，首先要明确高考考什么？难度如何？从高考考纲来看，高考要考的生物学内容都全部罗列在高考考纲的知识列表里，是高中生物教材中最基本的知识和技能。从近几年的高考试题看，高考生物试题难度适中偏基础，重点考查考生对基础知识、基本能力的掌握情况（如选择题对应的知识点可明确在课本上找到，简答题中相关内容的考察多可用课本语言回答），核心考查生物学科的主干知识，遗传题主要考查遗传学基本原理及应用，没有过度涉及复杂的变形和繁琐的计算，选修三的考查则注重选修和必修内容的结合。
也就是说，高考生物复习的本是课本，复习的重点是基础知识和基本技能，复习的重点之重点是主干知识。明确了这一点，我想考生应该知道在最后一段时间里自己应该干什么，而不至于忙中生乱，没有方向。关于这个阶段的复习，我的建议有以下几点：
1.回归课本抓基础
一说起回归课本有的同学就拿起书从第一页看起，由于没有新鲜感，看不了几页就看不下去了，即使看了，好像都会，也发现不了什么问题。为此，我建议换一种方式，以高考考纲中的知识列表为线索，回归课本进行复习，或者分别以课本中的基本理论、实验（包括课本中独立的实验和课文中的经典实验）、图表、问题等为线索进行复习，尤其推荐第一种方法，容易发现问题并解决问题。同时要注意梳理知识关系，建立知识网络。
2.强化主干抓重点
高考生物重点考查的主干知识主要有细胞代谢、遗传学基本规律、内环境及稳态、生命活动调节、种群群落及生态系统、实验等，这些知识不仅在选择题中会涉及，更多的是以大题的形式出现在ii卷中，建议对这些主干知识进行重点复习，复习时要多比较多联系，分类突破。
3.梳理错题补缺漏
纠错也是考前复习的重要方法，高考前把自己的纠错本或做过的错题再梳理一遍，再次审视自己曾经出现过的错误，找到自己的知识漏洞、思维方式的偏差及规范解题的欠缺之处，进行补缺和纠正，不让同样的错误在高考中重现。
4.适度练题手不生
每天做适当练习，以保持熟练度，不然会“手生”，高考时做题的速度会受影响，但要注意不要做怪题、难题和偏题。高考能不能考出理想的成绩，关键是看占全卷80％的基础题做得怎么样。因此要做典型例题、基础题和高考真题。要从“题干解读”到“做答”进行全面实战演练，做题要限时并完整做下来，切不可只想出解题思路而不落实到书面表达上。
5.调整作息保状态
在考前这段时间，考生应科学安排好每天的时间，尽量调整使自己的最佳状态与考试时间同步。要注意科学用脑，劳逸结合，反对“疲劳战”、“开夜车”，以保证高考时有一个良好的精神状态。
二、考场发挥——稳定情绪、科学答题、表达规范
在考场上，我们的原则是总分取胜。考生要尽量做到基础题不失分、中档题得高分、难题得点分。为此，考生应注意以下几点：
1.掌握一定方法缓解紧张情绪
一些同学刚进入考场时，会很紧张，这很正常，不用担心。考生学过生命活动的调节应该知道，人在遇到重要的事情时会紧张是正常的反应，说明这个人有良好的反应能力，有利于临场发挥。如果过于紧张可采用深呼吸、暗示自己肌肉放松等方法缓解紧张情绪。
2.科学调整答题的时间和顺序
理综考试遇到的主要问题之一就是时间不够用，试题答不完。如果有考生因为生物题相对容易，压缩做生物题的必要时间，让给其他学科，就会造成做生物题时读题和审题过于匆忙，失误增多，重点信息和关键信息未能有效利用，以至会轻易地丢掉许多不该丢的分。如果考生是按题目的顺序做答，而排在前面的其它学科又遇到难题，就可能导致考生没有充分时间去做排在最后的比较容易的生物大题，在仅余的几分钟或十几分钟时间里，54分的生物大题，答对的可能性及准确率均会大大下降。很明显，这两种做法都不可取。
明智的做法应该是：调整答题顺序，先做简单的、熟悉的题，后做难题。从学科角度可考虑先做生物，这是因为在高考中，生物大题较为简单，一般在30分钟左右的时间内是可以完成的。在确保生物大题得分的基础上，再去攻克一些难度较大的题，有利于缓解考生的心理压力。当然考生也可根据自己的学科特长合理调整做题时间和顺序。
3.难题处置要得当
如果一道题在3分钟内没有进展，这可能就是难题了。按题目顺序答题的考生切忌遇到难题舍不得放弃，死磨硬缠，浪费时间和精力，以至于后面能得分的题目也没有时间去做，还会影响考试心理状态。最好的策略是先易后难，把难题放在后面做，千万不要放弃整个题，要知道难题中也有容易的小题，一定要把容易的问题解决，尽量得分，放弃不答是下策。真正难的一般只是某一个空或某一个小题，做不出来也罢，该舍弃就要舍弃。要明白在考场上把会做的题目都做完做对、把能拿到的分数都拿到手就是成功。
4.不要以貌取题
生题不要怕，熟题要谨慎。生题大多以考生未见过的信息资料为素材，但它的答案所涉及的往往是课本知识或者是题干中的相关信息，即所谓“高起点、低落点”，不要因为它表面新颖就惊慌失措。对于这类题要仔细阅读，尽量把材料中的新信息与自己学过的知识进行联系，技术细节不要管，新名词不要纠缠，集中看要解决什么问题，用学过的知识和题中的信息通常就可以解决所问的问题。如果你被它的生面孔所迷惑，纠缠于新信息中你不懂的部分，忽视了题中所问的问题，那你就不战而败了。另外，当你遇到熟题时要谨慎。据经验，高考题跟做过的某个题越像，越可能隐藏陷阱。你会不经意地把这个题当成原来的题来做，忽视其中的微小差别，而把那个题的结果套过来，反倒容易丢分。对于有些熟悉的选择题更要特别注意：要对四个选项逐一分析比较，不能觉得a正确，其余b、c、d就不看了。
5.语言表达要规范
理综二卷的生物试题是以填空题的形式呈现的，考生答题应简明扼要、清楚完整，用规范、准确地生物学学科术语来表达自己的观点。有些题若答案较长，要按要点分述，或用①②③等符号表达清楚。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 《水浒传》中梁山一百单八将中第一个出场的是谁？（ ）
A、王伦 B、晁盖 C、宋江 D、史进
2、 根据语境，在横线上填写古诗文原句。
“一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“ _________， _________ ”(自居易《钱塘湖春行》)透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情；而晏殊《浣溪沙》中“___________，似曾相识燕归来”则表现了作者感时伤逝之情怀。欧阳修笔下的“___________”写出了琅琊山夏日山林之秀美；“至于夏水襄陵，__________ (郦道元《三峡》)描写出夏日水势之汹涌。 “塞下秋来风景异，_____________ (范仲淹《渔家傲》)则渲染了古代西北边陲秋景的悲凉奇异。“___________，______________”是岑参在《在白雪歌送武判官归京》中以花咏雪，以春景写冬景的千古名句。
3、 《水浒传》中力大无比，能倒拔垂杨柳的英雄是 ；罗曼•罗兰的《名人传》叙述了 、米开朗琪罗和 的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
4、 阅读下面诗歌。
夜发分宁寄杜涧叟
黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。
我自只如常人醉，满川风月替人愁。
注：写于诗人早年离开家乡分宁去外地做官之时。
这首诗最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
5、 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。
B．这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C．在猝不及防的灾难面前，更需要无微不至的关怀和心与心的交融。
D．他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。
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