
美术生文化课培训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
注重训练培养能力
目前,高三生物高考复习已进入第二阶段,考生应着重于将学过的知识和已经具备的基本技能和方法运用于解决问题的训练。因此,本阶段的复习不应再注重知识结构的先后次序,应该本着问题的提出、分析和解决的思路,去寻找所需要的、有用的方法和技能;本着解决问题的目的,将知识进行必要的拆分、加工和重组。在熟悉学科知识结构的基础上,教师和考生要善于发现和建立本学科的能力结构。如对生物各专题复习时,首先应从讨论问题的思维主线入手,从全新的、应用的角度进行思考,形成不同于基础复习的思维方式,即分析的思维主线。
生物实验是生物学的基础,也是能力培养很重要一环。2006/2007年高考都是占较高比例,因而预测2008年高考可能还是要占较高比例。因为实验题是力图通过笔试的形式考查学生的实验能力,同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。因此在实验复习时,考生要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法,加强多种形式的实验训练,尤其是要抓住重点章节的实验题。
关注热点锻炼分析能力
根据生物学科的特点,高考中越来越注重考查理论联系实际的内容,因此近年来的社会热点问题如人类健康、食品安全、环境污染与治理、重大的科技成果等应是考生在最后阶段关注和思考的问题。有意识地将这些问题与学科知识联系起来进行综合深入地分析,这样有助于考生在遇到新情景的试题时较为得心应手地解决。
查缺补漏减少误差
在第一轮复习时,考生已经做过大量的练习,最后阶段应该将已做试卷整理分析,静心不断反思,矫正补偿,特别是练习中的错题要重新审视,如果是反复出错的习题反映出的就是自己知识上的薄弱环节,要结合教材解决知识漏洞,同时利用相关习题加以巩固;如果是审题不严造成的,应提醒自己加强审题,提高正确率;有些练习不拿分可能是考生不注意使用生物科学术语回答,画图表、写实验设计不规范严谨,因此考生应有意识地克服这些弊病,减少无谓的丢分和缩小误差。
重视解题培养能力
在一轮全面深入复习的基础上,考生在二轮复习时还应重点培养下面几种解题能力,来提高应考能力。
(1)、审题能力考生在大量做题的过程中就会发现审题读题的重要性,因此在二轮做题时要特别注意:寻找题干中的关键词语,挖掘题目中的隐含条件,排除其他干扰因素。并结合做过的错题及时分析造成审题错误的原因:是读题粗心大意、思维定势还是知识联系错误。然后有针对性地进行改进练习。
(2)、语言表述能力考生要学会用准确的生物学语言表述答案,不能用生活用语描述。答题要做到简明扼要,答出要点。同时,还要注意逻辑关系,因果关系等,避免出现错别字。
(3)、分析综合能力在熟知基本知识的基础上,考生要学会各种生物题型(例如图表与文字转换题、计算题、简答题、实验设计题等)的解题技巧和解题方法。还要定期对错题回头看看。
(4)、把握时间能力二轮复习时有大量的专题测练,所以在平时训练时一定要把握好时间,合理分配各科时间,原则上要求考生在40分钟左右完成选择题,余下的时间完成非选择题。多项选择题要适当慢一点,压住阵脚,待心情平静下来了,做题速度就可以快一些。
调整心态沉着应试
生物是最后一天考试,前面考的各门学科是喜也好悲也罢,最后时刻考生更要沉着、冷静,在常态下利用所学知识去分析和解决问题,就比较容易得出正确的结论,即使做不出来,你有一个好的心态,思维更清晰,对你的答卷及其它疑难问题的解决很有好处,尽自己的能力充分发挥就好,所以临阵不慌、沉着应试是很有必要的。
对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 给没有错别字的一组句子后打"√"。(1分)
A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。( )
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。( )
C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。( )
D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。( )
2、 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
从前有一个农夫种了五亩地,这一年恰逢干旱,农夫只得一担一担地从河里挑水来灌溉。一个工匠看见农夫这样辛苦,便告诉他,愿意帮他做一个水车,比用桶挑要轻松多了,而且灌溉农田很有效。
农夫说:“我不觉得水车比我的桶更好用,再说,等你做好水车,我的禾苗也许早就干死了。”
工匠说:“你挑的那点儿水,怎么能满足禾苗的需要呢?你的地恐怕很快就要光秃秃了吧。”
农夫不再言语,继续一担一担地挑着水;工匠摇摇头,走开了。
要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3、 (2013东营)
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。
注释:刘克庄,南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。
8.词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里?(2分)
9.你认为词人借“天公”与“花事”的关系,表达了怎样的情感?(2分)
4、 2008年济宁市
甲:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”
乙:子曰:“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”(《论语))
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语》)
解释下列加点的词语。(4分)
①谈笑有鸿儒 鸿儒:_________________
②人不堪其忧 不堪:_________________
9.翻译下列句子。(4分)
①斯是陋室,惟吾德馨。
译文:________________ _______
②退而省其私,亦足以发,回也不愚。
译文:________________ _______
甲文在写法上的特点是 ;乙文颜回采用的学习方法是课上 ,课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道,将学问做好做透。(4分)
11.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)
5、 阅读下面一段文字,按要求回答问题。
淮安地处南方文化和北方文化的交汇点,历史悠久,人文会萃。深厚的文化积淀,优良的文化风尚,培育了丰富多彩的传统文化和地域文化,或朴素或红火,或粗犷或妩媚,千姿百态,妙趣横升。
① 请给文中的两个加点字注音:淀 ;犷 。
② 找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为 ; 改为 。
新学高考,只做高考,新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导,只招收高三学生,只开设高考班型,在此小编广大高考学子高考登顶,金榜题名!