美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
★演绎型主观题(关键词：如何体现、怎样看待、怎样做到)
此类题型的特点是：
材料丰富--内涵多层指向明确--理论点明
演绎思维--合理发散以事说理--联系紧密
解题要领：
依据提示呈现知识根据材料提炼观点
对应观点解剖材料依据材料演绎观点
★归纳型主观题(关键词：分析、说明、意义、影响、措施、原因)要求详细分析材料，对材料进行分层、分段，必要时逐句分析找准、找全原理，然后分要点答出。
此类题型主要有以下几类：
①图表类主观性试题：
题型特点：常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图)以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答案直观、依赖背景。
其解题要领：对照设问，明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表，提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识，形成答案(依据教材、结合背景、运用术语);
注意细节："两比较"："横比"--"纵比";"三结合"：设问--图表内容--涉及背景;"三忌讳"：一忌死套教材知识，二忌脱离表题和设问读图表，三忌离开背景导向主观臆断。
对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
A.《相见欢·无言独上西楼》的作者是五代南唐国主李煜，“相见欢”是词牌名。
B.《曹刿论战》选自《战国策》，《战国策》是一部国别体史书。
C.欧阳修字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家唐宋八大家之一。
D.《桃花源记》是东晋诗人陶渊明为《桃花源诗》所作的序言。
2、 阅读辛弃疾的《清平乐·独宿博山王氏庵①》，完成1—3题。
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来②华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
[注]①博山：今江西广丰县西南。王氏庵：姓王人家的破旧小草庵（茅屋）。②归来：指作者淳熙八年冬被弹劾落职归隐。
1．与《破阵子（醉里挑灯看剑）》中“可怜白发生”意思相近的一句是__________
2．简要赏析“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”这两句的妙处。
3．结合全词内容，说说作者在词中流露了怎样的情感。
3、 （16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）阅读下面诗歌，完成后面题目。
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
文中表达自己和征夫想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是 。
“千嶂里，长烟落日孤城闭。”写出了塞外怎样的景致。试加以描述
4、 阅读《回忆我的母亲》（节选），回答19～23题：（10分）
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。······
②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
③愿母亲在地下安息！
11、第①段中点明全文叙事线索的句子： （2分）
12、第③段在表达方式上的特点是（2分）（ ）
Ａ. 具体生动的记叙 Ｂ. 富有感情的描写
Ｃ. 激情澎湃的抒情 Ｄ. 充满感情色彩的议论
13、文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱 ，爱 ， 决心献身革命事业。（2分）
14、文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）
答：
15、划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”不能对调，原因是为什么？（2分）
答：
5、 语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是（3分）
A. 消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。
——消息是一种文体
B. 为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。
——查理传遍了校园
C. 遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。
——遵义留下深刻的印象
D. 他绞尽脑汁也想不起面前这个曾经朝夕相处的同学对他的承诺。
——他想不起同学
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