艺术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何应对高中课改语文篇:点击写作高手的语文学习经
【人物专访】
王浪，曾是湖南双峰县七中的高中学生，凭着对写作的满腔热爱和不懈追求，2005年初，他在首届中国中学生作文大赛中脱颖而出，获得高中组的一等奖。他是如何才能在这种强手如林的大赛中获得荣誉的呢？
王浪是一个“读书迷”，他从读小学起就喜欢看书，尤其是历史、文学和人物传记等方面的经典文史书籍。《左传》《论语》《孟子》《孙子兵法》他都读过，对其中的一些经典佳句也熟记在心，这就使他在写作时对一些名言名句能信手拈来，为文章增添光彩。王浪的班上有个图书角，有一两百本书供学生课外阅读，他非常喜欢看那些书，总是千方百计地挤出时间来阅读，这进一步扩大了他的视野，丰富了他的思想，陶冶了他的情操。正是因为他这个喜欢读书的爱好，为他的写作打下了扎实的基础。
王浪不仅喜欢广泛地阅读书籍，摄取知识，还喜欢在读书的过程中写一些读书笔记。他并不是将这些笔记刻意地写成什么作品，而是用一种随笔的形式，记录一些阅读时有感而发的对文中内容的点滴评论、对历史人物的一些看法。尽管有时文笔和看法略显稚嫩，但他还是坚持写，至今已经写了六七个厚厚的笔记本。正是经过日积月累的练笔，他的写作水平才日渐提高，思维也日渐活跃。
王浪清楚地知道，知识的积累，在于不懈地坚持，因此他在学习的过程中养成了一些良好的习惯，如在学校里每周一三五的晨读，他都坚持看一页成语、记一句名言、背一首古诗、读一篇散文。这样坚持下来，他存储的知识日益增多，因此他在写作时更能博观而约取，厚积而薄发。
在王浪的写作道路上，有一个人对他的帮助很大，那就是他的语文老师刘献平。王浪写文章有时喜欢用华丽的词藻堆砌，刘老师就要求他用朴实的语言写真情实感，写真实的生活体验，屏弃那些华而不实、空洞的内容，这对他的启发很大。刘老师批改作文时不精批细改，但那高屋建瓴的几句评语反而对王浪起到很大的作用，使他慢慢领悟到立意要高、视角要新、主题开掘要深的作文技巧。有了老师悉心的指导和关怀，王浪在写作道路上一定会走得更远、更踏实。
对于艺术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 1、 ，一览众山小。
2、感时花溅泪， 。
3、无丝竹之乱耳， 。
4、我寄愁心与明月， 。
5、 ，似曾相识燕归来。
6、 ，洪波涌起。
7、商女不知亡国恨， 。
8、 ，巴山夜雨涨秋池。
9、潮平两岸阔， 。
10、亭亭净植， 。
2、 在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（6分）
（1）请你为你班举办的活动拟一条宣传语，号召大家积极参与到活动中去。(2分)
（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。(2分)
A 商量如何帮助孤寡老人。
B 。
C 。
D活动结束后写活动体会与感想。
（3）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。(2分)
3、 阅读下面文言文，完成1—4题。
闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。
1、解释文中加点词语的意思。
（1）从（ ） （2）实（ ）
2、用现代汉语翻译下面的句子。
若心固善，然此岂束修之礼？
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3、林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出他是个怎样的人？
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4、林琴南的“善”具体表现在哪里？
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4、 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．亘古(gèng) 狩猎 挺而走险(tǐng) 怒不可遏
B．干涸（gù） 炽热 尽态极妍(yán) 万恶不赦
C．花圃(pǔ) 荫蔽 锐不可当(dāng) 粗制烂造
D．恣睢（zì） 取缔 鲜为人知(xiǎn) 眼花缭乱
5、 青春总是带着梦想的色彩，梦想让我们的青春肆意飞扬。
成长的道路上，我们每个人都有自己的梦想，都在不断追逐着自己的梦想，盼望梦想成真的那一天。
我们的梦想，有些是能实现的，有些却永远不能实现。但是当自己写下心中梦想的那一刻，才发觉因为有梦想，成长变得更美丽。原来，梦想一直在带领着我们成长。
请以“梦想”为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌以外，文体不限, 不少于600字。
②感情真挚，不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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