艺术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
记课堂笔记的五大技巧
1．不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。
2．用词用语要简洁浓缩。
3．写字速度要快、字迹不必要求太高，能看清就行。
4．注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。
5．用不同颜色的笔，比如你用蓝色和红色，一般的用蓝色笔写，重要的内容如概念、公式、定理用红色笔写，这样便于以后复习只需看一下提纲然后进行联想。
整理笔记的“七步法”
第一步，忆。“趁热打铁”，课后即抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关的信息。实在忆不起来，可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性”。
第二步，补。课堂上所做的笔记，因为是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要比记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字等情况。在忆的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
第三步，改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与教学(学习)目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
第四步，编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
第五步，分。以文字(最好用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。以语文为例，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品(课文)是分析类，哪些是问题质疑、探讨类，哪些是课后练习题解答等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。
第六步，舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。
第七步，记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一笔记本，或一本笔记的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习、使用就方便了。按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。
对于艺术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列词语中，加点字注音正确的一项是（ ）2分
A．嶙峋（xún） 蝉蜕（tùi） 狩猎（shòu） 繁花嫩叶（nènɡ）
B．羸弱（léi） 挑衅（xìn） 稽首（qǐ） 人迹罕至（hǎn）
C．惬意（què） 哂笑（shěn） 蹲踞（jù） 鲜为人知（xiǎn）
D．取缔（dì） 镂空（lòu） 缄默（jiān） 长吁短叹（yū ）
2、 人说“近墨者黑”，但亦有“近墨者未必黑”，正如周敦颐《爱莲说》中所写的 ， 。
3、 （2011·安徽省芜湖市）下面语段中画线的句子存在语病，请改正。（6分）
今年年初，芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程，（1）全市上下为这一民生工程推波助澜。几个月过去了，公共交通悄无声息地发性着变化：街上拖着"黑尾巴"的公交车少了，乘客在站台等侯公交车不再像以往那样"等到花儿也谢了"，每日客流量达50万人次，（2）乘客的投诉量却急剧锐减，（3）公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。
改正：
（1）第（1）处：
（1）第（2）处：
（1）第（3）处：
4、 下面这句话出自《口技》，请结合文章内容谈谈对这句话的理解。（2分）
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
5、 阅读下面文字，回答问题。
好一派生机盎然的景象啊!这里有身材秀颀的白杨，伸着绿如翡翠的叶子向你zhì意；有躯干kū瘠的古松，展着如虬龙般的枝丫向你问好；这里有（ ）的奇花异草，挥着花骨朵向你欢呼，让人不能不伫立流连!
（1）请在后面的横线上写出加点字的读音：骨朵_______翡翠_______
（2）根据拼音填写词语：zhì意_______ kū瘠_______
（3）填入选段括号内的成语，最恰当的一项是（ ）
A．争先恐后 B．争妍斗艳 C．花枝招展 D．花团锦簇
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