艺术生文化课培训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
2013高考已进入最后的倒计时。高考生物辅导老师万猛对对前几年北京高考生物题进行分析总结,对2013年的生物高考题目进行预测,而且针对不同类型的同学提出相应的复习策略,希望能对广大考生的备考有所帮助。
一、生物知识专题分类
生物教材之间会有一定的联系,那么我们可以将生物知识分为以下八个专题:细胞、代谢、遗传变异、进化、调节、生态、传统或现代生物技术、实验。那么通过对这八个知识点进行分类整理与复习,将会对我们的生物复习产生非常大的帮助。
二、历年高考考点分布
在对09至12年北京生物高考题这八个不同版块分值的整理过程中我们发现,遗传变异、实验、调节三个部分占了很大的比重,而进化部分一分都没有出现,那么这在我们13年的准备过程中也值得引起注意,因为很有可能会出现在13年的高考生物卷中。那么其它的几个部分,我们可以对其基础知识重点把握,从而产生系统的脉络。
三、历年高考题型难度分析
选择题偏重对于基础知识的理解和运用,难度适中。填空题要求较高的信息获取和综合运用能力,近年更加注意考查探究性思路设计和实验原则的运用。那么根据题型的分析,我们可以看出高考生物的考查还是主要对生物基础知识的考查。
四、2013年高考重点分及预测
1.稳中求变
常规考点基本不会有太大变化,比如占比较大的遗传变异,动植物生命活动的调节,占比较小但几乎每年必考的生态基础知识、细胞结构功能等。
2.考点迁移
光合呼吸以及生物进化三年未考,值得特别注意。
3.课标趋向
探究性实验的思路设计体现更加明显。
五、现阶段复习建议
1.夯实基础(单章专题复习)
这个复习阶段主要针对是生物基础薄弱的同学,可以主要进行单章练习,进行重点复习。
2.适当练习(模拟试题训练)
如果同学们基础不错,那么可以适当进行一些题目练习,从做题中找到知识的漏洞,然后再一一补齐。
3.联系总结(错题难题分析)
对于成绩已经很好的同学,应该试图在不同的知识点之间搭建不同的网络框架,将知识点联系起来。而且将之前的错题和难题进行重点的分析,也会对生物成绩的提高产生很大的帮助。
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对于艺术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课培训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列句中加点词语解释正确的是( )
A.将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(《从百草园到三味书屋》)——用力拉长
B.他处处挨啄,被排挤,被讪笑。(《丑小鸭》)——讥笑
C.我赖在床上,不肯挪窝儿。(《爸爸的花儿落了》)——这里指起床
D.它芳草萋萋,十分幽寂。(《未选择的路》)——茂盛的样子
2、 按照要求,完成下列的题目。(3分)
①人的生命只有一次青春。②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下 、 、 的回忆。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。(只填序号)(1分)
A.无悔 B.充实 C.持久
3、
(2)班级准备编写一本以“谨记历史,展望未来”为主题的宣传手册。请你为这本手册拟一个书名,并设计两个编写栏目。(不得照抄示例)
①书名:《 》
②请你设计两个栏目
示例:历史的疮痍
你设计的栏目是:
4、 本文选自于 ,是一篇 文,作者是 。
5、 《岳阳楼记》表达作者阔大胸襟的句子是 , 。
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