艺术生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高三数学一轮复习方法 如何复习高三数学
现在这个阶段，大多数的学校已经结束了新课的授课，转而投入到高三第一轮复习当中。数学无疑是非常难的一门学科，无论是对于文科生来说还是理科生来说，那么应该如何复习高三数学呢?下面是小编的解答。
高三数学一轮复习方法一
1、对于学生来说，首先应该把课本的内容都通读一遍，尤其是一些课后的练习题，这些练习题都是比较有针对性的。学生把高三数学书后面的练习题通通都做一遍，这样也能比较快速的基础部分的复习，从而使自己有更多的时间学习其他方面的内容。
2、对于老师来说，如果想要完成高三数学一轮的复习，那么首先应该对比一下前两年的高考出题情况，比如考题大部分都是考的哪些知识、考题的难度如何，随后先测试一下学生们的高三数学情况，这样能对学生们的大致状况有一个了解。
高三数学一轮复习方法二
1、一定要抓细节。抓细节的意思就是，在高三数学一轮复习的时候，一般都是老师带领着学生们再学一遍基础的课程，那么相对来说这是对学生复习基础的一个非常好的机会，特别是之前基础很差的学生。高三数学一轮复习时每个章节和每个知识点都是学生应该搞懂并且熟练应用的。
2、高三数学复习资料是每个学生都应该有的，但是最好不要超过两套，因为有时候做的练习太多反而会耽误学生对于基础知识的把握。所以复习资料不能贪多，但是也不能没有，同时也不要让自己深陷在题海当中，有时候做太多的题也是异性高三数学复习的。
高三数学一轮复习方法三
1、想要把数学这门课学好，那么小编觉得也是需要总结的，尤其是整理自己的错题和老师重点讲的例题。同样，需要学生们自己整理一个高三数学错题本和一个记题的本子，这样主要是希望学生能够在以后高效的复习，避免浪费太多的时间。
2、在上课之后的当天，学生回家之后也一定要复习一下白天学过的内容，复习不代表一遍又一遍的看书，而是采取回忆的方式去复习高三数学。先想一遍老师白天讲过的内容，分析老师解题的思路或者是方法，这样能够比较深刻的记忆。
对于艺术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面文段，完成1～3题
生活像一幅画，五彩斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而tǎn rán（ ）； ；欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种jǐng zhì（ ）都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。
1．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
tǎn rán（ ） jǐng zhì（ ）
2．联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。
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3．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
五彩斑斓 欣赏 悲欢离合 收获
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2、 选出下列各句中没有语病的一句，并说说其他句子哪里有毛病，如何改正。
A．围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。
B．随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。
C．入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。
D．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
3、 下列词语书写错误的一项是（ ）（2分）
A、不可抗拒 形影不离 絮絮叨叨 自做主张
B、各得其所 迷迷糊糊 水波粼粼 喜出望外
C、分 歧 瘫 痪 脸 颊 祷 告
D、憔 悴 诀 别 覆 盖 遮 蔽
4、 阅读下面文言文，完成1～4题。
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境越率敝车御之车坏大败终不知其车也。
【注释】①越：越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：—个接着一个。⑤绐：dài，欺骗。
1．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。
及寇兵侵其境越率敝车御之车坏大败终不知其车也
2．文中加点的“固”字与下列句中的“固”意思相同的一项是（ ）
A．汝心之固 B．固若金汤 C．固以怪之矣 D．固守阵地
3．翻译下列句子。
然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。
4．我们可以从越人身上汲取什么教训?
5、 仿照示例，创造性地解读下面的汉字。（2分）
示例：课——从他人的“言”教中，收获人生的硕果。
（1）羽——______________________________________________________
（2）怯——______________________________________________________
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