体育生文化课培训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
1.联系的普遍性和客观性原理
【原理内容】:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。
【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。
【应用范围】:应用这一原理, 说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展。
2.因果联系原理
【原理内容】:唯物辨证法认为,引起和被引起的关系就是因果联系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。
【方法论】:这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性,要求我们善于总结、善于反思找原因,提高人们实践活动的自觉性和预见性。
【应用范围】:应用这一原理,说明在社会主义社会,生产的发展与人民生活的改善是一种因果关系;说明我国的农业和工业互为因果,相互促进;说明人们在学习和工作中,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虚心、骄傲是原因,进步、落后是结果。
3.整体和部分关系原理
【原理内容】:
(1)整体和部分既相互区别又相互联系。
(2)整体居于主导地位,统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。
(3)整体和部分二者不可分割,相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
[示例]千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 节日:春节
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 节日:
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日:
【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事:
节日习俗:
【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法:
宣传标语:重视传统节日内涵, 。 (要求与上句结构相似)
2、 作文
从下面的作文题目中任选一题作文。
(1)许多非凡的成就都是通过平凡小事的不断积累而成的。老子云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”要想长成合抱之木,要想建成九成之台,要想行在万里之外,只有起于毫末,始于垒土,行于足下。
题目:积累平凡成就非凡
要求:文体自选(诗歌除外), 可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受,600字左右。
(2)在生活中与他人发生不和谐甚至产生对立时,我们能否将心比心,换位思考。或许是你多走几步,为保洁人员减少麻烦;或许是你举手之劳,为他人提供一点点方便;或许是你谅解无意,避免与他人恶语相加……
要求①:根据自己的阅读感悟作文;②自拟题目;③自定立意;④自选文体(诗歌除外);⑤说真话,诉真情;⑥内容具体;⑦不少于600字。
3、 【湖北省荆门市】下列词语中加点字注音错误最多的一项是( )
A.哂笑(shěn) 冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 锐不可当(dāng)
B.颓唐(tuí) 荫庇(yìn) 驰骋(chéng) 引吭高歌(háng)
C.跻身(jī) 恣睢(zhuī) 笑靥(yǎn) 风雪载途(zǎi)
D.扒窃(bā) 晕车(yūn) 寒噤(jìn) 翘首而待(qiáo)
4、 “生于忧患,死于安乐”是孟子的著名论断。请说说你对这句话的理解。(2分)
5、 根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。
青春从没有定义,即使会散场,即使只是一场未知的摆dù( ),即使明白永远不会有人陪着我们走到岁月的尽头。匆匆红尘几时休?一曲离殇几情幽,珍惜过江上清风,细品过山间明月,见过mò( )上花开,等过雨雪离人。珍惜过,呵护过,只要不曾gū( )负,又何须执着天长地久的拥有?青春的美丽是miǎn( )怀过去,追忆短短一生时,感谢命运让我们拥有最美的年华,毕竟我们曾经那样年轻,美好。
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