艺体生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
我参加了2015年的高考，其中高考语文成绩为133分，现在给广大的学弟学妹分享我的高考语文的心得与体会。
语文，是一门语言学科，与数学、物理化学等自然学科有很大的不同，与同样作为语言学科的英语也有很大的不同，我国是拥有五千年历史的文明古国，历史文化源远流长，国学更是博大精深，高考这样一种选拨人才的方式，仅用一张试卷来衡量学生对于我国语言文化的掌握和应用，其不免片面，但身为即将走上高考考场的同学们，仍要在这一份试卷上尽可能完全的展现出你的语言文化功力。
语文科目分值为一百五十分，在高考科目中也是比重较大的一科，而且在语文科目中可能区分度不是很大，尽量不能在语文这一科上面和别人拉开分数的差距，所以要有同样的重视程度来对待语文科目的高考备考。
备考经验分享
努力提高阅读能力，阅读是语文的一个重要的板块，在阅读中就会有对字、词、句的理解的考察。比如第一题现代文小阅读，虽然只有三道选择题，但通常不容易拿到满分，所以在日常的学习和考试中就要着重对于字词句的理解，包括文章整体内容和主线，阅读也是需要积累的，阅读的多了，相应的知识储备也就具备了，而且不错的阅读量会让你对于不同类型的短文都不再陌生，益处多多。
其次，可能在阅读材料中会出现一些新奇的词汇，也可能是一些科技术语，在有精力和时间的情况下，可以去翻阅和查找，了解一下增长知识，不过如果没有影响到你对材料的阅读与理解，可以略去这步。阅读材料要精选，最好是名家名作，时文美文，值得一读的文章。
阅读过程中要注意有重点，首先是题目。标题是文章的眼睛，读懂题目，就知道了写作方向及文章大概意思。还有就是关键词和关键句。关键词和关键句是文章内容的主要基石，是题目的阐述和延伸，抓住了关键词和关键句，就能对文章内容准确把握。要抓议论、抒情句，议论、抒情句起突出中心，深化主题的作用，是作者感情最鲜明的体现，抓住这类句子有助于抓住文章中心，理解文章的主题。对于理解很重要的就是关注文章的内在联系。理清文章的思路，把握文章的结构，学习文章的表达方式。
对于诗歌阅读，第一点就是要把握诗歌的主题，诗歌的主题有思乡、咏人、慰己、报国、伤世等。通过这些把握去深刻领悟作者或昂扬或抑郁或欢乐或忧伤的强烈情感。这会给你对诗歌的理解奠定一个主基调。
其次在日常的学习中要把握诗歌的体类、写作的时代背景以及作者个人遭际，可以多积累，对一些诗人有着重的了解，在考试的时候，如果刚好遇到你了解的诗人，那便会对你对于诗歌的理解和整体把握有很大的帮助，如果没有遇到，那也可以调用你熟知的诗人形象，看看有无相符的，也是一种帮助你阅读和理解诗歌的方法。
要对诗歌的形象有大致的了解，比如有豪放酒悦型、忧国忧民型、归隐田园型、寄情山水型、儿女情长型、边塞风光和戍边生活型等。包括诗歌的语言，可以在学习过程中多加积累，如意象语言，情感语言，象征语言和特定称谓语言等。
诗歌中经常性的一个问题就是请你写出这两句诗句中运用了哪些表达技巧，首先你要把这些表达技巧都熟烂于心，如：比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复；诗歌的表达方式，如：借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、象征、比兴、铺陈、映衬、欲抑先扬、以小见大、动静结合、以动写静、虚实结合、直抒胸臆。然后通过你对于诗歌的理解和把握去作答。这便要求你在日常的学习中的储备和对知识的应用能力。
对于文言文来说，我个人觉得这块内容就是考察知识储备和阅读能力，文言文的知识储备应该是从高一就开始做起，对于字词的积累和其多种含义、用法，还有通假字等等，这些真的是只能考积累和储备，还有阅读能力的考察就是对整篇文言文的整体内容把握和理解，还有是翻译两个文言文句，既考察对于文言字词的翻译和理解，也考察对于整篇文言文的理解以及结合语境下的句子内涵。
语文试卷中比较注重实际沟通的题目就是作文之前的语言运用题了，包括病句、成语、排序这三大类的选择题，对于这三道选择题也是要注重日常的积累，对于成语含义的了解及其应用，病句的积累，老师总结的那些病句的类型要牢记，排序就要考虑逻辑关系以及语言环境等等。这一块内容中通常会有创新题出现，但不用紧张，只要认真审题，正确合理运用语言，不会有太大问题，如果经济可以建议购买一套《疯狂600提分笔记》，很多方法我也是受这启发的，文中所讲的内容也是从书中摘抄延伸的，总之收益颇多。
最后的一个重要部分，写作，分值为六十分，近整份试卷的半壁江山，写作是整份试卷中唯一一道可以真实展现学生语言功力的题目，尤其是高考作文，一定要向阅卷老师展示你全部的文采，那关于写作，对于理科语文，大多数同学都是选择写议论文，确定好文体，首先就是读题和审题，近年来，每年高考季，各省的高考作文题都是关注热点，那出题老师也是关注时事热点和社会正能量，希望考生能表达出自己的见解和阳光向上的生活态度，所以在审题的时候可以向这些方面考虑，当然命题多种多样。
上述情况只是最为普通的猜测，也是想提醒大家在高考临近之际也要多关注时事热点，审题最主要还是要根据题目内容，然后进行延伸，得出自己的主题和论点，当你不是很确定的时候，一定要多次审题，尽量靠近题干内容，应持有保守的心态，不要一味靠立意新奇来搏得高分，当然在你很确定没有离题或偏题的情况下，新奇的与众不同的立意会给你带来高分。
确定立意后，就要考虑文章结构，清晰的结构以及合理的逻辑顺序也是文章很重要的一部分，论点的提出，论证阶段，以及总结论点和点题，这些结构应该在你下笔之前在你脑海中是很清晰的，这样你下笔才会快，而且脉络很清楚，构思充分，可以一气呵成，也就不必担心时间的问题，而且这样写完的作文也是给自己很大的信心，对于考试是很有利的。
写作中还有很重要的一部分就是文采，你的语言运用是否恰当合理，并且有文采，逻辑是否合理，文采便是个人语言能力和素养所决定的，所谓的文学素养也是很重要的。当然一些句子、词汇、段落也是可以背诵和积累的，还有论证阶段的事例，需要事实论证或是道理论证，这些素材也是需要积累的，积累的越多你就会在写作的时候游刃有余，厚积薄发，会让你在高考写作中取得不错的成绩的。
最后，希望这篇心得体会会对大家的高考复习有所帮助，同时更加希望大家在高考中取得优异成绩！
对于艺体生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面文言文段，回答后面问题。
刘沈处世
刘凝之为①人认所著履②，即与之。此人后得所失履，送还。不肯复取。
又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰：
“非卿履耶?”笑而受之。
此虽小事，然处世当如麟士，不当如凝之也。
(节选自苏轼《志林》)
【注释】①为：被。 ②所著履：穿的鞋。
(1)文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“|”标出来。
又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。
(2)作者认为“处世当如麟士，不当如凝之”的理由是什么?
答：
2、 写作能力考查。
父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的情感，期待你来说说他们之间的故事。
请将题目“________之间”补充完整后作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②不少于600字，书写规范工整。③文中不得出现真实的人名、校名、地名(如县区名、乡镇名)等透露个人身份的信息。
3、 释盗遗布
陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人未必本恶习以 性成梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏罪。寔曰：“观君形状非恶人应由贫困。” 乃遗布二端，令改过之，后更无盗。 （节选自《忍经·劝忍百箴》）
给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A、呼其子训．之曰（教诲） B、俄．闻自投地（不久）
C、乃遗．布二端（赠送） D、后更无盗．（强盗）
陈寔为什么不处罚梁上君子？（用原文句子回答）
结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。
4、 给下列加点的字注音，依拼音写汉字。
①狡黠（ ） ②逶迤（ ）
③捉襟见zhǒu____________ ④魂牵梦yíng____________
5、 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.高考前夕，江西高三学生柳艳兵和易政勇在公交车上被歹徒砍伤，见歹徒仍在行凶，他们义愤填膺，奋力夺刀，制止了歹徒，被网友称赞为“最美考生”。
B.2014年巴西世界杯足球赛正紧张激烈地进行着，上届夺冠失利的荷兰队卷土重来，在小组赛第一场大胜卫冕冠军西班牙队，再次向大力神杯发起冲击。
C.许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章，专家指出，这种骇人听闻的传言没有科学依据，微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。
D.近年来，新疆考古出土了多条裤子，其中一条距今已有1 500年，不仅样式是当今时髦的灯笼裤型，而且用的还是现在仍流行的百褶布料，真是不可思议。
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