广安播音编导生文化课辅导班该怎么选择

　　播音编导生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

　　最新词典中意义有变化的成语

　　—— 一条留言引发的思考！这些成语它变了

　　昨天的每日一题里考到了一个成语“上行下效”，原句如下：“高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。”很多同学质疑这句话里“上行下效“的使用不正确。

　　特别提示同学们，第七版词典已将「上行下效」为贬义词的注释删除。「上行下效」不再是贬义词，而是中性词，意为“是上面的人怎么做，下面的人就学着怎么干。”所以例句中“上行下效”的使用正确。

　　在此提示大家：成语备考中要以最新版《现代汉语词典》为准，关注最新成语意思的变化哟！这类成语很多，比如成语「呼之欲出」，原意为“形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动“，在《现代汉语词典》（第6版）中新增含义“指某事即将揭晓或出现”，在考试中容易出错，一定要加倍注意！

　　下面是第6版《现代汉语词典》一些更新了的成语：

　　一、扩大局部意义的成语

　　【感同身受】原指心里很感激，就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。

　　【美轮美奂】原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容装饰、布置等美好漂亮。

　　【空穴来风】原义为有了洞穴才有风进来（语出宋玉《风赋》），比喻消息和传说不是完全没有根据的，现多用来比喻消息和传说毫无根据。

　　【急风暴雨】急剧而猛烈的风雨，多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。

　　【居高临下】处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

　　【绠短汲深】比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任（多用作谦辞）。

　　【七窍生烟】形容气愤、焦急或干渴之极，好像耳目口鼻都冒火。

　　【石破天惊】形容事情或文章议论新奇惊人。

　　【行云流水】漂浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

　　【百废俱兴】各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。

　　【投桃报李】泛指相互赠答，友好往来。

　　【无可厚非】不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。

　　【吴牛喘月】比喻疑心遇到不利的情况而害怕。

　　【对簿公堂】第5版只有“对簿”词条，解释为“受审问”，第6版删“对簿”，增“对簿公堂”，解释为：动词，在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司（相对成语词典新补充的）。

　　【置若罔闻】放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。

　　【道高一尺，魔高一丈】第6版释义如下：原为佛家告诫修行的人警惕外界诱惑的话，意思是修行到一定阶段，就会有魔障干扰破坏而可能前功尽弃。后用来比喻取得一定成就后遇到的障碍会更大，也比喻正义终将战胜邪恶。也说魔高一尺，道高一丈（新补充的）。

　　【万马齐喑】千万匹马都沉寂无声，比喻人们都沉默，不说话，不发表意见，形容局面沉闷。

　　【无声无臭】没有声音，没有气味，形容人没有名声或事情没有消息。

　　【罚不当罪】处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。”

　　二、替换局部意义的成语

　　【按图索骥】第5 版义为“按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。”第6 版义为“按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。”（第5 版说“比喻按照线索寻找”）

　　【半老徐娘】第5 版义为“指中年色衰的妇女。”第6 版义为“指已到中年尚有风韵的妇女。”（第6版新增成语“徐娘半老”：指有风韵的妇女已到中年）

　　【登峰造极】第5 版义为“ 比喻达到顶峰。”第6 版义为“登上顶峰，到达最高处，比喻水平达到最高点（造：到）。”

　　【改弦易辙】第5 版义为“改换琴弦，变更行车道路，比喻改变方法或态度。”第6 版义为“改换琴弦，变更行车道路，比喻改变计划或做法。”

　　【鸡犬升天】第5 版义为“比喻一个人得势，同他有关系的人也跟着沾光。”第6 版义为“比喻一个人得势，他的亲戚朋友也跟着沾光。”

　　【拭目以待】第5 版义为“擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或等待某件事情的实现。”第6版义为“擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。”

　　【忘乎所以】第5 版义为“由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。也说忘其所以。”第6版义为“由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。也说忘其所以。”

　　【卧薪尝胆】第5 版义为“形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。”第6 版义为“形容人刻苦自励，立志雪耻图强。”

　　【无大无小】第5 版义为“①不论大的或小的。也说无小无大。②不分辈分、年龄大小，指言行过于随便，没有礼貌。”第6 版义为“①不论大的或小的。也说无小无大。②没大没小。”

　　【无孔不入】第5 版义为“比喻利用一切机会（多指做坏事）。”第6 版义为“是空隙就钻进去， 比喻不放过任何一个机会（多指做坏事）。”

　　【云泥之别】第5 版义为“相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差别悬殊。”第6 版义为“相差像天空的云和地下的泥，形容极大的差别。”

　　【捉襟见肘】形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。（第5版说“困难重重”）

　　【耸人听闻】第5 版义 “故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。”（没有举例子）第6 版义“使人听了非常震惊 ：他常喜欢发表一些～的见解／这些贪腐案件的内幕真是～。

　　三、删去一个意义的成语

　　【炉火纯青】:第5 版义为“比喻学问、技术或办事等达到了纯熟完美的地步。”第6 版义为“比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。”

　　【披荆斩棘】:第5 版义为“①比喻扫除前进中的困难和障碍。②比喻克服创业中种种艰难。”第6 版义为“比喻扫除前进中的困难和障碍。”

　　【清规戒律】:第5 版义为“①僧尼、道士必须遵守的规则和戒律。②泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。”第6 版义“①僧尼、道士必须遵守的规则和制度。②借指束缚人的死板的规章制度。”

　　四、增加一个义项的成语

　　【呼之欲出】①泛指文学作品中人物的描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。

　　【火中取栗】比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所获。也指冒险行事，使自己蒙受损失。

　　【鸡鸣狗盗】借指微不足道的技能，也泛指小偷小摸的行为。”

　　【积重难返】长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决（极重：积习深重）。

　　【狼子野心】①比喻凶暴的人用心狠毒，本性难改。②指险恶的用心；野心：识破敌人的～。

　　【青梅竹马】形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。

　　【请君入瓮】比喻拿某人整治别人的法子来整治他自己。也借指设计好圈套引人上当。

　　【守株待兔】比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到义外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。

　　【穷极无聊】①困窘到极点，无所依托。②无事可做，非常无聊：一假期待在家里，～。

　　【以暴易暴】用凶暴的代替凶暴的，指统治者改换了，可是暴虐的统治依然不变。现也指用暴力对付暴力。

　　【云消雾散】①天气由云雾笼罩转为晴朗。②烟消云散。（烟消云散：形容事物消失净尽。也说云消雾散。该成语解释两版本没有变化。）

　　【从长计议】慢慢地多加商量；从长远的角度考虑。

　　【坐地分赃】（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃款、赃物，也指盗贼就地瓜分赃款、赃物。

　　【箭在弦上】比喻事情到了不得不做或事情到了不得不说的时候；也形容事态紧张，一触即发。

　　【天马行空】形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束；形容说话做事不着边际。

　　【紧锣密鼓】比喻正式或活动前的紧张的舆论准备；也形容准备工作进行得紧张、急促。

　　对于播音编导生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂，与书为伴是人生最大的幸事。

　　 （1）请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭

　　 我的座右铭_____________________________________________________________

　　 （2）读书得讲究方法，你有哪些读书方法？请介绍一种，并说明使用这种读书方法的好处

　　 我的读书方法________________________我的理由__________________________

　　______________________________________________________________________________

　　

　　2、 下列句子中没有语病的一项是：（    ）（3分）

　　       A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

　　       B．一只狗在麻雀看来该是多么大的怪物呀！

　　       C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

　　       D．我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。

　　

　　3、 （2016重庆）综合性学习

　　初三（1）班拟开展“重庆城，重庆人，重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务．

　　活动一   方案先行 作为活动策划人，请围绕活动主题，写出两个活动目的．

　　活动主题：重庆城重庆人重庆面

　　活动目的：①　激发热爱家乡的情感　

　　         ②　弘扬重庆美食文化　

　　活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”

　　活动二   开展助兴 作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛．

　　活动三   文化助阵 小雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析．

　　广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！

　　评析：　反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡　．

　　

　　4、 使用下面的词语写一段描写性的文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（6分）（不超过  60个字）

　　    银杏树  初冬  疾风骤雨  凋零

　　    _________________________________________________________________

　　

　　5、 阅读下面诗歌，完成12-13题。　　 

　　武陵春 （李清照）　　 

　　    风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。　

　　上片中，“________________”交代的是季节特征，“_______________”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（4分）　

　　10．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（3分）　

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