艺考生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中历史主观题解题技巧 高中历史主观题是决定我们历史成绩的主要因素，因此在考试当中我们必须要予以高度的重视。下面是小编整理的高中历史主观题解题技巧，具体内容如下。
高中历史主观题解题技巧
读引言(题引)
考试一般都采用专题式或者主题式命题方法，即一道题目都有一个中西和主题，体现命题者的立意和命题意图。而体现命题意图的直接呈现方式是题目的引言材料。
阅读引言可以使我们快速明确命题意图和题目考查内容，因此阅读引言就如同找到一把解题的钥匙，有利于我们揣摩命题意图，形成正确的答题思路。
高中历史主观题解题技巧
读材料正文
这是读题的核心任务，一般要求阅读材料在两遍以上，在阅读的过程当中要动笔圈划关键词、句，最大限度的提取材料信息。对有些材料我们要根据材料当中的“。”、“……”、“;”或根据材料内容划分材料层次，并简单概括材料个层次的中心。
高中历史主观题解题技巧
读材料出处
材料的出处作为材料的组成部分，往往暗含历史信息，根据材料出处的判断，我们可以和教材的相关内容建立起相应的联系，因此在以后的考试中要高度重视。
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对于艺考生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）
如果没有普罗米修斯走在最前面“盗火种”， ？如果没有哥白尼走在最前面为科学“布道”， ？如果没有鲁迅走在最前面“呐喊”， ？如果没有邓稼先走在最前面升起“蘑菇云”， ？走在最前面的人士痛苦的，但也是幸福的，因为他们的魂魄，都凝结为时代最美丽的花朵，给世人带来信心和勇气。
（1）哪有科学精神的传播和光大 （2）哪有人类的光明和希望
（3）哪有泱泱大国的崛起和强大 （4）哪有国民精神的启蒙和解放
A. (2)(1)(3)(4) B.(4)(3)(1)(2) C.(3)(4)(1)(2) D.(2)(1)(4)(3)
2、 将下列句子重新排列，填入横线中与前后句子组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
我想趁势教她些厨艺，可是那次之后，她下厨的热情熄灭了，只是在厨房里玩一些有趣的事：__________后来趁人不注意，偷偷把自制的饮品倒掉了。
①不过她调的饮品不受欢迎，不甜也不咸，里面还混入了咖喱粉的味道。
②据说是不小心把咖喱粉打翻在里面。
③见我们都不喝，她只好将就喝上几口，给自己找台阶下。
④把大大小小各种量杯都找出来，调制饮品。
3、 默写（6分）
（1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
（2） ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（3） ，只有香如故（陆游《卜算子 咏梅》）
（4）《江城子·密州出猎》中用典故委婉地表达希望朝廷能够重新任用自己之意的句子是
， ？
（5）毛泽东在《沁园春·雪》中以“ ， ， ”
抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
（6）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： ， 。
4、 (三)《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
15．解释下列加点词在文中的意思。
(1)卿今当涂掌事—— (2)但当涉猎——
(3)蒙辞以军中多务—— (4)及鲁肃过寻阳——
(5)孤岂欲卿治经为博士邪——一
16．翻译下面的句子
(1)但当涉猎，见往事耳。
(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？
17．表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是：——
(请用原文句子回答)。
18．从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法
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5、 关关雎鸠 ____________________ (《诗经 关雎》)
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