体育生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1、注意看表头，也就是表的标题，它主要说明表的中心意思。看它可以让我们带着问题去思考，能够集中精力，有的放矢。
2、表格的横轴与纵轴，对其中的一些标志性的时间要有足够的敏感性，比如1978、1992、1997、2002等。
3、注意表格中数据的变化，上升或下降说明什么问题，是否正常。比如，恩格尔系数的下降说明生活水平的提高等。
4、特别注意表格的注解，注解往往是补充的说明，甚至是解题的题眼，千万不能忽视。
5、注意多个表格之间的联系。不能孤立的看问题。
考试中常常发生的常见问题：
1、没有找全题眼，漏了某些“数据”，“注解”。2、没有认真注意表格的对比关系。
另外还有一些常规要注意的就是注意题目的设问，问什么，答什么，不要生搬硬套。一般的“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”是需要经常考虑的角度。同样的材料，问法不一样，答案就不一样。
例一：阅读下列图表及材料
材料一：全球直接投资一览表（单位：亿美元）
1989199719981999200020012002
全球总额20004000644086501300073505340
中国吸引外资34453455．8400410468500
中国占全球比重1．7%11．3%7．1%4．6%3．2%6．4%9．4%
材料二：外资在各国资本构成中的比重
国家发达国家发展中国家中国注
比重25%13%15%外资对中国经济增长贡献率15%
材料三：
2002年我国成为吸引国际投资最多的国家，超过了美国、英国和其他欧洲国家。中国经济表现出良好的发展势态。美、日等国为了自身利益的需要，提出了人民币升值的问题。中国政府明确表示，保持人民币汇率的基本稳定。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么问题？并说明其原因。
（2）材料二说明了什么问题？
（3）材料一、二之间的内在联系是什么？
（4）我国经济持续增长的原因是什么？
（5）人民币汇率之争的实质是什么？
（6）面对人民币升值的压力，应如何保持我国人民币汇率的基本稳定？
例题二：
阅读下列材料并回答问题：
材料一各类技工所占比例（%）
国家初级技工中级技工高级技工
中国60355
发达国家155035
材料二制造业是我国的支柱产业。目前，中国制造业的总体情况是：已经具有相当大的规模，占GDp约35%以上，从业人员8000万人。但大多数制造企业人均劳动生产率低，低水平生产能力过剩，大部分技术和关键设备依赖进口，高端产品大多由合资企业生产，中国制造大而不强。在一定程度上“中国制造”是质低价廉的代名词。
（1）材料一反映了什么经济现象？材料一和材料二之间有何关系？
（2）结合材料，分析应怎样振兴我国的制造业、擦亮“中国制造”牌？
参考答案
例题一：
（1）材料一反映了党的十三届四中全会以来，中国吸收外资的力度不断增强，这是经济全球化特别是资金国际化的具体表现。其原因是：第一：我国经济的持续稳定增长。第二：中国社会稳定，有良好的投资环境。第三：我国不断加大对外开放力度。第四：入世后，中国政府履行承诺，市场准入程度不断提高，对外资吸引力越来越大。
（2）材料二说明外资在我国的资本构成、国民生产总值中都占有相当份量，外资在我国国民经济发展中所起的作用日益突出，有力地推动了我国现代化建设。
（3）我国实行对外开放，吸引外国直接投资，能有效解决我国建设中资金不足的难题，有利于增加就业，提高生产和技术能力，调整产业结构，拉动我国经济增长。正是由于材料一中外国对中国的直接投资的增长，才出现了材料二中拉动我国经济增长的良好结果。
（4）第一：实行对外开放，发展对外经济关系。第二：积极发展对外贸易，为我国建设积累资金。第三：吸引外国直接投资，解决我国建设中资金不足的难题。第四：深化经济体制改革，提高自身活力。第五：人民币汇率基本稳定，社会稳定，具有良好的投资环境。
（5）人民币汇率之争的实质是：国家间的利益之争。是国际竞争的表现。是美国推行霸权主义的表现。其目的是从根本上打压中国经济的发展。
（6）第一：国家要加强宏观调控，运用财政政策、汇率政策、货币政策等经济手段，保持人民币汇率的基本稳定。第二：扩大对外开放，为我国经济发展创造良好的国际环境。第三：进行汇率形成机制改革，适应经济全球化的需要。第四：调整优化国内经济结构，为汇率改革奠定基础。第五：深化经济体制改革，增强我国经济实力。
例题二
（1）①材料一反映我国现有的技术工人群体素质整体偏低，与发达国家有较大差距。②劳动者技能整体水平低，结构不合理是一个制约我国制造业发展的重要原因。
（2）①提高产品质量，坚持以质取胜，创造民族品牌。②大力提高劳动者的职业技能，变劳动力资源的数量优势为竞争力优势。③调整结构，淘汰落后的、低水平的生产能力、提升产业水平和产品的优化升级。④增强技术创新能力，开发拥有自主知识产权的产品，提高产品的核心竞争力。
对于体育生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面材料，按要求作文。（50分）
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的纯真……这就是童年那一曲不变的乐章。童年也有烦恼，但回过头来一看，或许已成快乐。
请以“童年的快乐”为题，写一篇不少于600字的文章。自选文体（诗歌除外），文中不要出现自己的姓名，校名。
2、 文言文阅读。
阅读《公输》选段，做题。
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”
1、解释加点的字。
（1）子墨子解带为城（ ）（2）子墨子之守圉有余（ ）
（3）子墨子九距之（ ）（4）在宋城上而待楚寇矣（ ）
2、下面加点的词的词义相同的一项是（ ）
A、才美不外见 于是见公输盘
B、楚王问其故 彼竭我盈，故克之
C、公输子之意，不过欲杀臣 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
D、虽杀臣，不能绝也 往来不绝者，滁人游也。
3、翻译。
（1）吾知所以距吾矣。________________________________________
（2）虽杀臣不能绝也。________________________________________
4、本段文字用“九距”点明战斗之激烈，用__________、__________交代激战之结果，用____________点明公输盘已经技穷。（用原文回答）
5、概括选文的主要内容，该段文字说明了一个什么道理？
主要内容：________________________________________________________
道理：____________________________________________________________
3、 （2016届通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考）请根据语言环境，在下面的横线上，写出得体、连贯的话来。
近日，初中语文教材中被奉为“经典之作”的散文《背影》引起热议，源于一篇被广泛转载的文章——“朱自清《背影》因违反交规被逐出教材”。
对于这条消息，某校九（8）班学生也议论纷纷，不知真假。因此，同学们推荐作为语文课代表的你去问问语文王老师，见到王老师，你说：
（1）
王老师说：“这纯属于谣传！《背影》中的父亲爬月台买橘子违反了今天的交通规则，所以不能作为中学课文，这是一种很奇怪的尺度，删不删和违反交通规则是两码事。只不过是有些教材将这篇课文调至八年级而已，根本不存在被删除的可能。”
得到王老师的肯定回答之后，你立刻向班里的同学说：
（2）
4、 《爱莲说》中象征君子身处污浊环境而不同流合污，也不哗众取宠，不炫耀自己的语句
是“ ， ”。
5、 按要求填空
（1）我挥一挥衣袖， 。（徐志摩《再别康桥》）
（2） ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
(3) 俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
（4）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（5）“舍生取义”，是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥过零丁洋中的“
， ”就是这种生死观的真情表白。
（6）《水调歌头》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，并体现词人积极乐观的人生态度的
词句是： ， 。
（7）自古以来，文人以花鸟虫鱼入诗已是常见的文化风景，请你写出与“鸟”有关的连
续的两句古诗词： ， 。
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