体育生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
列强入侵与民族危机
一、列强入侵(国门洞开)
1、背景(原因)：(1)西方资本主义的发展。(2)清王朝的衰落。
2、途径：(1)武力威逼，发动战争。(2)本质意图：打开并占领市场。(3)方式：商品输出到资本输出。
3、过程：
(1)侵华史实：第一次、第二次鸦片战争；中日甲午战争；八国联军侵华；抗日战争等。
注意：每次侵华战争的原因各不相同。第一、二次鸦片战争的根本原因在于打开中国市场；甲午战争的根本原因在于日本为其资本主义发展寻找出路和市场；八国联军侵华的根本原因是为了镇压中国人民的反帝行动。
(2)不平等条约：《南京条约》；《马关条约》；《辛丑条约》等。
内容：略。
影响：略。开始沦为半殖民地半封建；大大沦为半殖民地半封建；完全沦为半殖民地半封建。
4、影响：严重践踏了中国国家主权。
(1)侵犯了中国人民的生存权。(2)掠夺中国资财，毁灭中国文化遗产。
(3)政治上：破坏了中国的诸多主权完整。(4)经济上：倾销商品、掠夺原料，控制中国的经济命
总之，西方列强的入侵使得一个原本独立自主的国家逐渐沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。
二、瓜分狂潮与民族危机
1、瓜分狂潮：
(1)原因：《马关条约》的签订，大大地刺激了列强对中国的争夺，由此列强掀起了瓜分中国的狂潮。
(2)开始：三国干涉还辽。
(3)概况：强占租借地、划分势力范围；“门户开放”政策等
(4)结果(影响)：中华民族陷入严重的民族危机之中。
2、民族危机加深
(1)列强掀起瓜分中国的狂潮。
(2)美国提出“门户开放”政策。
①背景：美国已成为世界工业强国，但是其军事力量还不能与其他列强抗衡。
②原因：为了满足美国工商界进入中国市场的需要。
③实质：是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。
④影响：形成了列强共同宰割中国的局面。
3、影响：
(1)中国军民为维护国家主权而进行一系列的反抗斗争。
(2)先进的中国人开始探索救国救民的道路。
三、知识拓展与补充
1、南京条约中破坏了哪些中国主权？
2、马关条约中哪条对中国的民族工业发展不利？
3、辛丑条约中哪条对中国的主权危害最大？
对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列病句修改正确的一项是
A．我们要正确贯彻、深刻理解温总理关于诚信问题的讲话精神。
修改：将“正确贯彻”和“深刻理解”对调。
B．地震、海啸过后，日本经济能否迅速恢复，是这个民族顽强生命力的表现。
修改：在“民族”后面加上“具有”。
C．通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。
修改：将“使”改成“让”。
D．在这次集体读书活动中，二班同学发挥了团结互助，获得校领导和老师的一致好评。
修改：在“互助”后边加上“的精神”。
2、 阅读下面的唐诗，按要求回答1，2题。
华子岗
裴 迪
日落松风起，还家草露口。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
1．作者描写了“还家”途中所见的哪些景物?
___________________________________________________
2．全诗表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________________________
3、 问渠那得清如许？_______________________。
4、 《蝈蝈与蛐蛐》的作者 是英国浪漫主义诗人。
5、 下面句子中没有语病的一项是（ ）
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是
中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、这段时期以来，小红电脑水平有了明显的增强。
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