美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
导语：2016高考在即，一起来看看语文全国卷的命题方向和需要注意的一些地方。
□古诗文、文学类文本、论述类文章等一些阅读题目平均分极低，走进了偏、难、怪的误区
□高考作文分数所占比重近一半，分值比重确实过大，大有延续了古代一篇文章定终身之不良传统
□作文选材不能过于偏重农村色彩，也不可急于赶城市潮流，以免影响考生理解分析
在第一套全国性新课标高考试题问世后的第十个年头——2016年，教育部将大面积收回命题权力，全国将有26个省份采用教育部考试中心命制的新课标试题。
与现在每年高考有十几套试题(语文学科多时达18套)相比，这无疑将增加高考命题的科学性、规范性、权威性。但课标卷如何处理26省份学生的不同学情?一纲多卷模式如何考虑地区差别?课标卷试题命题改革该走向何方?这些都是当下各地师生关注的热点问题。
就语文学科而言，9年来，课标全国卷(课标Ⅰ卷、课标Ⅱ卷)一直延用了2007年“宁夏海南卷”的结构模块，稳中求变，体现了延续性和创新性;地方卷则各具特色，出现了大量具有浓郁传统、地方文化气息的试题，以及千变万化的创新试题。尽管地方卷中也不乏饱受诟病的“坑爹”试题，但这些试题给改革中的高考试题提供了不可多得的宝贵样本。
近年来，各界对这个使用了9年的语文考试模式争议越来越多。以2016年高考为开端，全国高考试题将进入一轮新的改革之中。
笔者以为，当下的课标全国卷语文考纲和试题已经跟不上时代的种种新要求了。全国范围内亟须开展一场大讨论，梳理新课改前后的试题，总结经验与教训，争取在2020年形成更加科学、规范、成熟的高考语文试题模式。
全国和地方语文高考试题，都遵循新课标、新考纲的要求，侧重考查学生的整体语文素养。尽管试题科学化、人文化气息浓厚，但为了让试题臻于完美，笔者不再详析试题的优点，而是直述存在的问题，并尝试提出改造建议。
难度要适当降低
根据其他省份高考大数据，结合学生反映情况，古诗文阅读、文学类文本阅读、论述类文章阅读等一些题目平均分极低，走进了偏、难、怪的误区。尽管高考具有选拔性，但这些题目难度过大，甚至严重超纲，也导致一些学生无论怎么努力，这些题目还是做不对，非常不利于指导教学，因此，应该继续适当降低语文高考试题的难度。
以优秀传统文化立意
2014年3月36日，教育部下发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，明确要求“增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重”，引来社会各界广泛赞誉。
2014年9月3日，国务院下发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，文件指出要扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育。笔者以为，核心价值观和优秀传统文化并不矛盾，核心价值观来源于优秀传统文化，但又有新的发展。
自2006年起，中国台湾学测(类似于大陆高考)考纲中就对传统文化有明确要求，且古代文化试题所占比重较高，而我们课标卷中和古代文化有关的试题，却并未达到足够比例。
应该说，台湾的考纲对我们制定传统文化考纲有一定参考价值。2014年12月，教育部已启动了高中新课标的修订工作，要求“有机融入社会主义核心价值观，全面传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义法治精神，充分体现民族特点”。修订工作仍在有序进行中，目前尚未见到修订后的课程标准。我们期待修订后的课标、教材、考纲有浓厚的优秀传统文化气息。
具体来说，建议在古诗文阅读方面，命题不得超纲。有关部门需要抓紧核定，制定出高中生一级文言实词表。命题者应严格依据该表，考查的重点词语必须出自该表，不能超纲，否则让学生无从复习。
重新核定背诵篇目。现行考纲要求背诵的64篇中，有50篇是初中背诵篇目，中考已经考过，建议删除。重新核定高考背诵篇目，名句默写全部从高中教材中出。
加强试题和高中课本知识的联系
长期以来，有种怪象存在于语文中：“考教分离”——学习和考试脱节。高一、高二平时课本里学到的知识，能直接、间接在高考考场上用到的并不多。因此，出现了这样的情况：高一、高二时，学生很不重视语文学习，上课不用心听讲;课下及高三时，拼命做语文高考真题、模拟题，语文课成了习题课，无味无趣。
命题人可能也察觉到了这个问题，命题风向上有了新动向。2015年课标Ⅰ卷古诗鉴赏中，第八题这样设置：“与《白雪歌送武判官归京》(初中语文内容)相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析”。这道题注意了试题与初中语文知识的比较，如果能设置为与高中语文课内知识的比较，是否更好呢?如2013年湖北卷21题，要求考生就《雷雨》(人教版高中必修4)台词的两种修改意见，提出自己的看法。
因此，笔者建议课标卷能继续加强试题与课内知识的联系，更好地考查学生高中阶段学到的知识，让考生能够学以致用。
降低作文分值
在写作方面，建议降低作文分值。作文分值60分，个别地方卷甚至70分。国际上雅思、托福考试中听、说、读、写四项分别均为9分、30分，台湾地区高考语文的引导写作是27分(总分108分)，以上列举的考试中写作分数均占总分的四分之一。而我们高考作文分数所占比重近一半，分值比重确实过大，大有延续了古代一篇文章定终身之不良传统。
兼顾考查各种文体。在总分40分或50分的前提下，作文一分为二。可以采取像北京、江西那样的方式，一篇大作文，一篇小作文;或者是一篇实用类或记叙类作文，一篇议论类或学术类作文等。
考虑城乡等差异。作文选材不能过于偏重农村色彩，也不可急于赶城市潮流，以免影响考生理解分析。
继续尊重学生个体差异
现代化的全球教育倡导考虑个体差异，鼓励多元发展、尊重个性追求。上世纪80年代的语文试题及课改后的课标卷、部分地方卷在命题时都考虑到了学生的个体差异，具体表现如下：
上世纪80年代，有的题目让文史类考生做，有的题目让理工科类考生做;课标卷及众多地方卷中文学类文本阅读和实用类文本阅读为选做题，江苏等省份设置有附加题。遗憾的是，当前的普遍做法——文学类文本阅读和实用类文本阅读已经失去了选做意义，不建议继续采用。当试题由教育部统一命制后，更应该考虑如何在题目中区别对待思维方式千差万别的学生。
我们很有必要再认真学习下上世纪八九十年代以来的高考语文试题，比较优劣，总结得失。
命题人都是资深专家，命题本是件不容易的事情。课标卷已经很有课改特色和进步意义了，我们能从近年题目中感受到命题人在努力求新求变。笔者提出上述意见，只是希望命题者能够把改革的步伐迈得更大些，希望能尽快建构起典雅、现代、成熟的高考语文试题。
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对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 __________________，徒有羡鱼情。
2、 再过半年多的时间2008年北京奥运会就要召开了。现在，从中央到地方，各行各业都在大力宣传，积极工作，力争以优异的业绩迎接和支持奥运会的召开。想一想，我们中学生将怎样迎接和支持奥运会的召开呢?请以《我为奥运添光彩》为题，写一篇600字的文章。
3、 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
橘园( ) 蕨菜( ) 色彩bān lán( )( ) 贿赂( )
妩媚( ) 为防不cè( ) 涮洗( ) 嬉戏( )
màn( )游画卷 焕发( ) 傣族( )
4、 我国的古塔建筑
我国古塔的形制千变万化。
①我国古塔有圆形的□有正方形的□也有6边形的□8边形的□12边形的。
从建筑屋檐上说，我国古塔有单檐的，也有多檐的。如河南登封的嵩岳寺有15层檐，云南大理崇圣寺千寻塔有16层檐等。
②我国古塔分为喇嘛塔和带檐塔两大类，而带檐塔中，又有亭式、楼阁式和密檐式之分。
从建筑材料上说，我国古塔不仅有木塔，还有砖塔、石塔，西北地区还存在土塔。有些砖塔的整个外表全用玻璃砖瓦饰面，把整个佛塔的外表，装点得富丽堂皇。有些古塔，如广州光华寺东塔和西塔、湖北当阳的玉泉山寺塔、山东济宁的铁塔寺塔等，都是用铁铸成的。山西的神通寺塔，是用铜铸成的。还有大量的古塔，用金、银、珐琅、陶瓷、料器等各种各样的材料制成，真是应有尽有。
1．在选文中的方框内标上标点。
2．在文中①、②处补上恰当的词语。
①________________ ②________________
3．选文的中心句是________________________________。
4．从文中可知加粗词“形制”的意思是（ ）
A．形状和制作情况。
B．物体和图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。
C．能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。
D．（器物或）建筑物的形状的构造。
5．选文运用的说明方法有________、________、________。
6．选文采用的说明顺序是（ ）
A．时间顺序 B．空间顺序 C．逻辑顺序
5、 请给下面这则新闻拟一个合适的标题。（3分）
哈尔滨日报讯（哈尔滨新闻网记者李杨报道）日前，哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作，载誉归来。在12天的志愿服务中，志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采，得到了团中央、亚组委、各国运动员、国内外来宾的一致认可和高度评价。团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者，14日组织志愿者服务队集体赴广州参加亚运志愿服务工作。（2010年11月30日《哈尔滨日报》）
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