播音编导生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1．抓纲扣本（以教材为依据，考试大纲为准绳；注重基础，重视课本，强调能力）。
2．背书，看书一定要细，对问题的理解要透，课本上的每一句话就是一个知识点（复习时，在知识体系上要主次分明，重点突出）。记忆要不断重复。
通过复习，积零为整，最终，应该站在一定的高度上来看整个高中生物学知识，要形成一个完整的够用的知识网络。知识的主干与侧枝要在学生头脑中线条明了，图象清晰，为学生应用知识快速准确地再现打下牢固基础。
阅读目录，把握整体。目录是全书的缩影和提纲，读目录有利于学生把握全书的知识体系，提高综合应用能力。*要求对目录，对考纲进行知识点复述（追忆）。
3．精练，优选题目（举一反三，联系课本去归纳知识点和解题方法），做题的目的是为了检验看书，背书的效果。
总复习是看书、背书和做题相结合的过程。题后反思总结。高考题千变万化，但万变不离其宗，都要回到书本基础上去。做题不是目的，掌握基础知识，把知识转化为能为（思维能力是核心）才是目的。复习是一个归纳、比较、综合、提高的过程。
4．联系实际，考纲题型事例全是联系实际，知识的应用。（健康、农业，生态环保等）
5．适当关注热点（干细胞、SARS、禽流感、非典、生态农业等）。
6．重视实验分值的增加，尽量动手做实验，看实验VCD，总结实验原则、方法，程序，科学家的科学思维方法。
理解实验每一步骤，明确做什么？怎么做？为什么这么做？
7．学生的审题与文字表达能力（注重生物学术语），通过练习、讲评来提高。考试时要细心、细心、再细心。书写答题要规范。
8．通过考试是为了了解学生的问题、缺憾，查漏补缺。
在复习过程中要把好的思路记下来，易错的题记在“错题本”上，结合书本知识点反复看这些易错的题，只有这样才能真正提高。要寻找相关题型解题的捷径。要常总结、多积累。
9．题型专题复习：（概念、原理的区分，整理思路）
选择题的解题技巧：
题干可分为概念型、判断型、组合型、图表型选择题。
第二卷的解题技巧（学会从课本中寻找答案是解决问题的前提）
A审题（理解题意与要求）
B联想（追忆课本相关知识）
C运用（推理、判断、分析、应变、迁移、综合）
D表达（借用课本相关语言，要有因有果、说理清楚、要说到点子上）
理解图表，提高能力。十分重视课本或与课本联系紧密的图表和曲线。做到有图必读、有图必识、有图必析、加强形象感，强化理性认识。
10．选修教材的复习要求：把书本上的基础知识掌握好，不要再拓宽加深了，高考主要围绕教材来出题。
11．勤奋，而且应该懂得充分高效地利用时间。
12．一种平和的心态，一份合理的计划（计划完成与否，要进行分析总结，或适当调整），并持之以恒。
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生物学习的一般方法：
记忆方法：
1.简化记忆法:如:WHO也,AB;五体一网一泡
2.联想记忆法:如外正内负(内裤),刺激、兴奋、冲动，外负内正。渗透作用及其原理.
3.对比记忆法:如:原核细胞和真核细胞,有氧呼吸与无氧呼吸,有丝分裂与减数分裂等.
4.纲要记忆法:
5.衍射记忆法:以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系.
6.理解记忆法:如遗传规律,食物链的结构和成份.
7.循环记忆法:染色体的形态,数目变化规律.
8.记忆术:异同术,口诀术,谐音术.
思维方法:
1.分析和综合
2.比较和归纳
3.系统化和具体化
4.抽象和概括
考生心理调整：
一、摆正自己的位置：从自己实际出发，摆正心态。
二、雄心壮志是复习的动力，追求更好，不妨冲一冲，但心态要好。
三、在实践面前人人平等的，对所有的考生来讲都和你一样，不焦虑，踏踏实实复习会有好的效果。要有一颗平常心。
四、多和自己比。考出自己的水平就是成功。
五、昂首挺胸增信心，遇事顺其自然（过好每一天）。考前一天，学习与生活也应保持有序化。
考生身体调整：
1。增加营养和锻炼
2。减少得病的可能性
3。保证睡眠事半功倍
4。消除不必要的烦恼焦虑
学生考试技巧：
1。依据题意，时间上早作安排，过快过慢均不好（选择题每题1分钟，非选择题每题在5~8分钟之间，最后20分钟检查）
2。先易后难
3。逆向思维检查答案的准确和全面性，最好第一遍做完（问题解决了），不要依赖第二遍检查，没有特殊理由，不要推翻第一遍的答案。
4。书写在“老师看得清楚”的前提下，写快些；看题目一定要看准，看求三点：准、快、全。
5。积极的心理暗示。
对于播音编导生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 山河破碎风飘絮，________ __________。（《过零丁洋》）
2、 写一篇文章，记叙一件在你身边发生的，令你受到深刻触动或引起你思考的事情，并写出你对这件事的看法。不少于600字。题目自拟。
【提示】不要随意选一件事情来写，要写让自己确实有所感悟的经历。
结合记叙、描写表达自己的观点，写出自己独特的思考。
议论性的文字要简洁，重点在于讲清楚自己的体会，引起读者进一步的思考。
3、 阅读苏轼的《江城子• 密州出猎》
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
在这首词中，作者用了“亲射虎”“___________”“___________”这三个典故。
对这首词的理解，不正确的一项是（ ）
A.词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。
B.“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C.“鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。
D.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。
4、 故人不独亲其亲，不独子其子。（《大道之行也》）_______________
5、 读下面语句，根据你的理解，把你想到的诗句填写在下面横线上。
辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
A
B
C
D
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