传媒生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
2018高考语文全国2卷试题点评 高考试卷难不难
2018年的高考语文考试已经结束了，今年的高考语文试题难度如何?哪个省的高考语文试卷难度最大?下文有途网小编给大家整理了2018高考全国2卷的语文试题难度分析，供参考!
2018高考全国2语文试卷点评
今年的语文全国2卷，继续在变化中寻求突破，在考点变化不大的基础上，题型较去年有一定变化。其中，作文部分区别于全国1卷和3卷，回到了14年以前的大材料作文而非数则小材料。语言文字运用部分则用一整段的文字将成语熟语积累和病句题连到一起，而非过去的三道独立的小题。在语言文字运用部分，往年会出现的语句逻辑关系相关的题目全部消失，取而代之的是对于仿写与表达不当的考查。
现代文阅读部分可以感受到鲜明的时代特点，无论是与网络相关的“被遗忘权”，还是应用类文本中关于创新和新技术的材料分析，都在围绕着“新事物”进行探讨。就算是文学类文本阅读中产生于上个世纪前期的小说，其描写的内容也是当时的人们对于“新事物”的普遍态度。其中的题目与往年相比变化不大，应该是同学们做起来最顺手的部分。
文言文虽然选段距今时间较长，文章的难度略高，但题目比较简单，翻译部分没有生僻字词。古诗阅读则是一整首诗的节选，实际上同学们的理解会更加容易，再结合作者陆游的生活年代，个人经历，诗歌的主旨把握不存在难度。默写部分今年分值提升1分，总共6分，其中高中篇目占4分。
2018全国2卷高考语文作文点评
今年的作文试题命制充分调动文化积淀，融会新思想，将“四个自信”贯穿其中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。
全国Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题，鼓励学生主动思考。考生可以通过聚焦思维方式来立论，如全面地、综合地看问题;抓主要矛盾和矛盾的主要方面;透过现象看本质;遵循认识事物的规律进行理性分析;跳出思维惯性，以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 ，零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
2、 下列加点词语的意义和用法相同的一项是()
A．出淤泥而不染 学而不思则罔
B．虎大骇 庞然大物也
C．有好事者船载以入 宁可以急相弃耶
D．何陋之有 无丝竹之乱耳
3、 古诗文默写。（8分）
（1）唐代诗人王维的《 使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是： , 。（2分）
（2）范仲淹心系天下，笔画江山。《岳阳楼记》里，洞庭湖湖波汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤， ”；《渔家傲》中，边塞落日雄奇壮美，“千嶂里， ”。（2分）
（3）窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品，“ ， ”。（李商隐《夜雨寄北》）（2分）
（4）杨鸿同学取了个笔名叫“云帆”。他说：“李白《行路难》里不是有一个借沧海云帆表达远大理想的名句“ ， ”吗？我这个笔名就是从那里来的。”（2分）
4、 阅读下列文字，按要求作文。
在你成长的历程中，一定有一个“她”触动过你的心灵，让你魂牵梦萦。“她”包舍“她”“他”“它”。“她”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……
请以“叫我如何不想她”为题，写一篇不少于600字的文章（除诗歌外体裁不限），文中不要出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
5、 阅读下列两段文言文，完成文后题目。
[甲]黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
[乙]生而眇（miǎo,瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（ yuè,像笛子的管乐器），以为日也。 （节选自苏轼《日喻说》）
1．解释下列句中加点的字词。
① 益习其声 （ ） ② 以为且噬己也（ ）
③ 扪烛而得其形（ ） ④ 他日闻钟 （ ）
2．用现代汉语翻译下列句子。
① 蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
② 或告之曰：“日之状如铜盘。”
3．从【甲】文中演变出的成语有 、 、
4．请比较老虎和眇者对陌生事物的认识有何不同之处。
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