传媒生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
物 理 运用牛顿第二定律 扫清“动力学”问题
耀华中学 赵津
本章知识是高中物理的基础，也是进一步学习热学、电磁学、原子物理学等其他知识所必须掌握的内容。
本章的中心知识是牛顿第二定律，研究的中心问题是运动和力的关系。利用牛顿定律解决问题，这是学习力学的重点也是难点。在解题过程中，首先要做好对物体的受力分析，其次在分析题意和列方程时，要紧紧抓住加速度这一个关键物理量。因为它是运动学公式和动力学公式的桥梁，它既能表现物体运动状况又能反映物体受力情况。
牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同，既F=ma (其中的F和m、a必须相对应)，特别要注意表述的第三句话。因为力和加速度都是矢量，它们的关系除了数量大小外，还有方向之间的关系。明确力和加速度方向，也是正确列出方程的重要环节。
要注意只有F的单位用牛顿，m的单位用千克，a的单位用米／秒2时，三者间的数量关系为F=ma，即力等于质量和加速度的乘积。但千万不可把ma视为物体受的力，ma只能视为力F的瞬时效果。
牛顿运动定律的应用：运用牛顿第二定律和运动学知识，不但能根据物体受力情况和运动的初始条件确定物体的运动情况，而且也能根据物体的运动情况来确定物体所受的力。其中连接动力学规律和运动学规律的桥梁就是物体的加速度。即：
牛顿第二定律=运动学公式
对于传媒生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 古代人们用“ __ ”代指小孩；用桑梓指代 ______ 。
2、 依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )
（1）双目失明的海伦凯勒对周围的人满怀极其真挚的______，希望能看到他们内心美的外部形象，可见她的心地是多么善良。
（2）据说他当初行为很不端正，就是说他曾经______过一些钱财，这在穷人的家庭里是罪恶当中最大的一种。
（3）如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限______已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的，我的青春岁月。
A、友爱 浪费 缅怀 B、友爱 挥霍 缅怀
C、友谊 挥霍 想念 D、友谊 浪费 想念
3、 对下面几个人物的介绍，错误的一项是（ ）
A．邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大的贡献。
B．贝多芬，意大利作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
C.臧克家，我国诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。
D．王安石，宋代作家，著有《临川先生文集》。
4、 .指出下面句子所运用的修辞手法。
（1）我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。（ ）
（2）要把语言装饰得“华丽”一点，把语句表达得“文雅”一点，把文章写得“美妙”一点。（ ）
（3）是不是说口语与书面语没有区别呢？也不是的。（ ）
5、 【重庆市B卷】下列词语书写无误的一项是（ ）
A．狂澜 篡夺 诚皇诚恐
B．和蔼 元宵 险象叠生
C．松弛 憔悴 获益匪浅
D．絮叨 震憾 贻笑大方
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