艺体生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、还原糖的检测
1、材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。
2、试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液)，现配现用。
3、步骤：取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色)
模拟尿糖的检测
1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液
2、检测方法：斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸
4、结果：(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。
5、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。
二、有丝分裂
1、材料：洋葱根尖(葱，蒜)
2、步骤：
(一)洋葱根尖的培养
(二)装片的制作
制作流程：解离→漂洗→染色→制片
解离:药液:质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精(1:1混合液)
时间:3~5min.目的:使组织中的细胞相互分离开来
漂洗:用清水漂洗约10min.目的:洗去药液,防止解离过度,并有利于染色
染色:用质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色3~5min
目的:使染色体着色,利于观察
制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻地按压载玻片。
目的:使细胞分散开来,有利于观察。
(三)观察：先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密,有的细胞正在分裂。换高倍镜下观察：分裂中期→分裂前、后、末期→分裂间期。(注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点)。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。
三、观察质壁分离和复原
1、条件：细胞内外溶液浓度差，活细胞，大液泡。
2、材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞(具紫色大液泡)，质量浓度0.3g/mL的蔗糖溶液，清水等。
3、步骤：制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片→观察→盖玻片一侧滴蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引→观察(液泡由大到小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离)→盖玻片一侧滴清水,另一侧用吸水纸吸引→观察(质壁分离复原)
4、结论:细胞外溶液浓度>细胞内溶液浓度，细胞失水质壁分离
细胞外溶液浓度<细胞内溶液浓度，细胞吸水质壁分离复原
四、低温诱导染色体加倍
1、原理：用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。
2、方法步骤：
(1)洋葱长出约1cm左右的不定根时，放入冰箱的低温室内(4℃)，诱导培养36h。
(2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm，放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h，以固定细胞的形态，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。
(3)制作装片：解离→漂洗→染色→制片
(4)观察，比较:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞。
五、观察细胞的减数分裂
1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。
2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。
3、方法步骤：
(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。
(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。
对于艺体生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①假期里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。②进入馆藏区，只见琳琅满目地陈列着古代的文物珍品。③学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的，所以件件都是珍品。④他还为我们展示了有“镇馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服。⑤我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
2、 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
A．每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
B．不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
C．杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。
D．直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。
3、 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
下列加点字意思相同的一项是 （ ）
A. 月色入户 外户而不闭 B. 寻张怀民 寻病终
C. 人鸟声俱绝 绝多生怪柏 D. 与余舟一芥 未复有能与其奇者
解释下列加点的词语。
（1）欣然起行 欣然：__________ （2）惟长堤一痕 惟：__________
用现代汉语翻译句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳 翻译：______________________________
（2）雾凇沆砀 翻译：______________________________
用原文词语填空。
甲、乙两文都描绘了自然美景，甲文着重写“__________”，乙文着重写“雪”。同是美景，甲文景物美在“__________”，乙文景物妙在苍茫。两篇文章，都借景物传达了作者微妙的心境。
4、 请根据原文填空。
（1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）雄关漫道真如铁， （毛泽东《七律长征》）
（3）蝉则千转不穷， （吴均《与朱元思书》）
（4）乱花渐欲迷人眼， （白居易《钱塘湖春行》）
（5）假如生活欺骗了你， ，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）
（6）《菩萨蛮书江西造口壁》中，表达词人收复失地的决心的句子 ，
。
（7）李白《行路难》中以乐观自信的人生态度坚信自己理想能实现的句子是
， 。
（8）苏轼在《江城子 密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业的志向的诗句是
， ， 。
（9）杜甫《闻官军收河南河北》表现诗人扇动想象的翅膀，迅捷如飞回到自己故乡的句子是 ， 。
（10）古诗文中有许多借“月”抒情的名句，请写出与之相关的连续两句。 ， 。
5、 走进宋词品味那“无可奈何花落去， ”的落寞惆怅，感受那“稻花香里说丰年， ”的舒畅。
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