艺体生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中数学的学习方法 四招教你学好数学
高中数学怎么才能学好呢?高中数学大概是文科生的噩梦吧，高考数学是拉开各位高考成绩的主要科目，那怎么能学好数学呢?小编整理了一些高中数学的学习方法，希望对大家有所帮助。
高中数学的学习方法——重在坚持：
别太急功近利，数学基本三个月以上见效，有什么丧气的、气馁的，三个月后再说，别因为一次的考砸就怎么怎么的，也别因为一下子分数没改变就坚持不下去。
高中数学的学习方法——制定计划
高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，例如第一学期的期末，自己计划达到班级的平均分数，第一学年，达到年级的前三分之一，如此等等。此外，还要给自己制定学习计划，详细地安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
高中数学的学习方法——不能马虎大意
想要学好数学，就不能对它有畏惧心理，要敢于去挑战，越是做不出来的题越要琢磨，能独立完成的就不去靠别人。高一数学一定要跟住，数学环环紧扣，如果有一环节脱轨，首先在心理上就不那么放松了，觉得跟不上或者怎么样以后的内容就更不愿意学了。
高中数学的学习方法——做到“五道”
耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。
心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。
口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。
手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
对于艺体生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 默写（7分）
（1）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）
（2）万里赴戎机，________________。（《木兰诗》）
（3）醉翁之意不在酒，_____________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）__________________，胜作一书生。（杨炯《从军行》）
（5）子曰：“见贤思齐焉，___________________。”（《论语》十则）
（6）零落成泥碾作尘，___________________。（陆游《卜算子·咏梅》）
（7）黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，_____________________。（陶渊明《五柳先生传》）
2、 ________________________，人皆有之，贤者能勿丧耳。
3、 阅读《桥之美》节选的文字，完成18- 21题。
张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图。矛盾的发展捉成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
18．下列诗句与画线句子描写的意境最为相近的一项是( )
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B．好峰随处改，幽径独行迷。
C．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
19．加点句子运用说明方法的效果是什么？判断正确的一项是( )
A．郑重而严肃地写出了孩子们喜欢热闹的特点。
B．亲切而生动地写出了画家们画桥的爱好。
C．委婉而巧妙地写出了田野的静。
D．明白而筒洁地写出了桥的美。
20．文末“具有独特生命力的线的效果”指的是什么？判断正确的一项是( )
A．一道富有弹性的线。 B．一道孤立的线。
c．山岩树丛及急流。 D．险峻的环境。
21．下列对文段内容的理解正确的一项是( )
A．张择端《清明上河图》的创作目的是为了表现桥之美。
B．绘画和摄影作品中的桥重叠交错，构成了丰富的画面。
C．画家们寻找到的不仅仅是桥，更是心灵的安静。
D．索桥在普通人眼里是“险”，但在画家们的眼里是具有生命力的美。
4、 选择恰当的词语填在下面的横线上。
依然 愕然 猝然 毅然
（1）（周团长）突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，____从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
（2）警卫员____回身抱着战马的脖子失声地哭了。
（3）刘少奇焦急地：“小同志，快醒醒。”这个同志____一动不动地低头坐着。
（4）刘少奇大惊：“你哭什么？”彭德怀：“你冤枉他了。”刘少奇____一怔。
5、 用词的引申意义造句。
例：五千年的古国文化，从你这儿发源。
澎湃——
扮演——
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