艺考生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
首先讲一下，数学上不了90分的学生有什么特点，我给大家总结了一下，大概有这么5种：
①时间意识薄弱，表现出来就是没计划没安排，公共自习的上课铃都响半天了，这里还不知道这节课该干点什么，学哪科、是复习还是预习、是整理笔记还是做习题，不知所措，最后往往看看同桌在干什么，自己也就学别人；
②不求甚解，浅尝辄止，尤其是一些脑子好使的学生，容易自负聪明，常出现这一类问题，表现在课堂上听课只听前半句，老师刚开口就感觉自己懂了，后面就不认真听了，导致一听就会，一做就错；
③学习习惯不好，养成了一些学习中的小毛病、陋习，比方说有的孩子深刻地贯彻落实了中华民族勤俭节约的传统美德，一张草稿纸铅笔写一遍，然后用圆珠笔写一遍，再用碳素笔写一遍，天呐，这样算下去，能不出错吗；
④学习方法生硬死板，表现在整天比谁都努力，但是分数比谁都抵，这就属于方法出问题的学生；
⑤这类孩子跟第四点里提到的恰好相反，贪玩，或者兴趣爱好比较多，学习上投入的时间比较少，这属于勤奋不足的学生
针对上面提到的这些问题，我给大家提几点方法和建议：
①对于成绩暂时落后的学生，要学会做减法，你不要贪多，什么都想学，一张卷子哪个题的分数都想得，这是不正确的，一定要循序渐进，先解决力所能及的必考点，尤其是必考的小题，比方说集合、算法框图、统计、二项式定理、线性规划等等，先把这些分都得了，你也能上90分；
②学习的时候要从基本概念入手，别一开始就做综合题或者难题，先把经典的题型搞清楚，然后再做一些中档题，深化一点点就可以了，先不碰难题；
③重复重复再重复，很多学生的问题就在于基本的公式、方法记不住（跟没学过一样，毫无印象）、记不清（模棱两可，似是而非）、记不牢（当天记住了，第二天又忘了），所以，对于之前掌握了的知识，要定期的、频繁的重复，一遍一遍的加深印象，直到像“1+1=2”一样变成本能；
④高三时间紧、任务重，一定要把学习放在首位，一切以学习为中心，大家想一想十多年的努力就差最后这一哆嗦了，一定要横下心来，先把兴趣爱好放一放，高考完了再去整这些；
⑤对于写字不好的学生，要抓紧时间练字，有些学生的字，阅卷老师看一眼，就行为顿挫，表情扭曲，跟密码一样猜都猜不出来，就算你写对了也得不了分啊。其实练字时间也不用多了，哪怕每天就练五分钟，认认真真地写一行，时间久了找到了感觉，自然会有效果；
⑥数学成绩不理想的学生，往往计算能力比较差，式子不会化简，算不出、算不对，这就需要多算，而且在计算的时候留心一下，看自己是不是存在计算怪癖，如果初中计算就不好，建议多做一些因式分解的题，练一练；
人们常说“只要努力就一切皆有可能”，我认为得改一下，不但要敢于努力，还要正确的努力，才会一切皆有可能！
对于艺考生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面文言文，回答问题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）
1．下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．晋／陶渊明／独爱菊 B．可远观／而不可／亵玩焉
C．是／我于／花之未开 D．亦可／告无罪／于主人／矣
2．解释下面句中加点词语。
（1）可爱者甚蕃（ ） （2）亭亭净植（ ）
（3）芙蕖则不然（ ） （4）乃复蒂下生蓬（ ）
3．翻译下面句子。
（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。
4．【甲】【乙】两文都是咏荷之作，请从表现手法及其侧重点角度，比较它们在写作方面的异同。
2、 狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
解释下列加点字在文中的意思。
（1）止有剩骨 止：
（2）而两狼之并驱如故 故：
（3）一狼洞其中 洞：
（4）屠自后断其股 股：
用现代汉语翻译言语中画线的句子。
（1）一狼径，其一犬坐于前。
译文：
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文：
理解填空。
（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼—— ——御狼—— ”来展开双方的矛盾和斗争。
（2）文中表明作者看法的句子是“ ”。
从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？
答：
3、 下列句子修辞手法不同的一项是( )
A、啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
B、他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
C、都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
D、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
4、 北京故宫历时多少年建成? （）
A.11年 B.12年 C.14年 D.18年
5、 我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家。在孩子的眼里，家是慈母手中长长的线，家是慈父温暖坚实的臂膀，家是心灵栖息的避风港；在父母眼里，家是儿行千里母担忧的牵挂，家是孩子成长路上的期盼。家中每天都在上演着世间最真实动人的故事，有甜，有苦，有喜，有愁……
请你以《难忘那次 》为题目写一篇反应家庭生活的作文
要求写出真情实感
不少于600字
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