体育生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何理解电离方程式离子守恒 高中化学常见的电离方程式
如何理解电离方程式离子守恒定律呢?高中化学常见的电离方程式有哪些呢?下面，小编为大家详细介绍下。
如何理解电离方程式离子守恒
物料守恒：就是指左右原子个数守恒。比如说，0.1mol/l的Na2CO3溶液，C(Na+)=2【C(HCO3-)+C(H2CO3)+C(CO32-)】=0.2mol/l，为什么是2倍的关系呢?你看原来的Na2CO3溶液，Na+与CO32-的个数比就是2：1，要守恒，就是这样了。但是如果他给的是NaHCO3，那就不用中括号前乘以2了，直接：C(Na+)=C(HCO3-)+C(H2CO3)+C(CO32-)=0.1mol/l。
电荷守恒：就是任何电解质溶液中所有阳离子所带正电荷总数与所有阴离子所带负电荷总数相同的。比如：Na2CO3溶液中，C(Na+)+C(H+)==C(HCO3-)+C(OH-)+ 2C(CO3-)。其中HCO3-是由于CO32-的水解产生的。水解方程式：CO32- + H2O==HCO3- + OH-。溶液中共有5种离子：Na+CO3-HCO3-OH-H+它们的正负电荷代数和为零，于是就有了上面的等式。
质子守恒：完整的概念是：质子守恒就是酸失去的质子和碱得到的质子数目相同，质子守恒和物料守恒，电荷守恒一样同为溶液中的三大守恒关系。比如Na2CO3溶液中，c(OH-)=C(H+)+2C(H2CO3)+ C(CO32-)、这个式子就是质子守恒了，一般是用以下两个式子相减得到的，也就是NaHCO3的电荷守恒，物料守恒两个式子相减。电荷守恒：C(H+)+C(Na+)=C(HCO3-)+2C(CO32-)+C(OH-) 物料守恒：C(Na+)=C(HCO3-)+ C(CO32-)+C(H2CO3) 这样比较好理解些，你自己可以试试看相减的，就会得出那样的结论。
高中化学常见的电离方程式
写出NaCl溶液的物料守恒等式：c(Na+)=c(Cl-)
电荷守恒等式、c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
质子守恒等式 c(H+)=c(OH-)
写出CH3COONa溶液的物料守恒等式、c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
电荷守恒等式、c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)
质子守恒等式c(H+)=c(OH-)-c(CH3COOH)
写出Na2CO3溶液的物料守恒等式、c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)
电荷守恒等式、c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)
质子守恒等式c(H+)=c(OH-)- c(HCO3-)-2c(H2CO3)
写出NH4Cl溶液的物料守恒等式、c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3H2O)
电荷守恒等式、c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
质子守恒等式c(H+)=c(OH-)+c(NH3H2O)
写出NH4Cl溶液的物料守恒等式、c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3H2O)
电荷守恒等式、c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
质子守恒等式c(H+)=c(OH-)+c(NH3H2O)
对于体育生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 ________ ____，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
2、 古诗文填空。（8分）
⑴ ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
⑵枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
⑶仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》）
⑷苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
⑸是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“ ，
”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑹王维在《使至塞上》一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是 ， 。
3、 下列句子中，有语病的一项是( )
A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B.为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生赠送了衣物、文具、图书等学习用品。
D.今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾游车辆都不会减少。
4、 综合性学习
在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。
（1）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。
A 商量如何帮助孤寡老人。
B _____________________________ 。
C ______________________________。
D活动结束后写活动体会与感想。
（2）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。
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5、 桥是什么？不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。（ ）
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