体育生文化课培训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
2011年高考物理二轮复习检测之分子动理论
一、选择题(本题包括10小题,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)
1.(2010四川绵阳高三第二次诊断考试,14)氧气钢瓶充气后压强高于外界大气压.假设氧焊时,氧气从管口缓慢流出时,瓶内外温度始终相等且保持不变,氧气分子之间的相互作用不计.则在氧焊过程中瓶内氧气( )
A.分子总数减少,内能不变
B.密度减小,分子平均动能增大
C.吸收热量,对外做功
D.单位时间内分子对氧气瓶单位面积的碰撞次数增加
解析 :由于瓶内外温度始终相等,瓶内外氧气分子平均动能相等,但瓶内氧气分子数逐渐减少,所以瓶内氧气内能减少,选项A、B错误;由于瓶内气体缓慢流出过程中氧气体积增 大,氧气对外做功,而作为理想气体,温度不变则内能不变,根据热力学第一定律可知:氧气需要吸收热量,选项C正确;由于瓶内氧气分子数量减少,所以选项D错误.
答案:C
2.一定质量0 ℃的冰熔化成0 ℃的水时,其分子动能Ek和分子势能Ep的变化情况是( )
A.Ek变大,Ep变大 B.Ek变小,Ep变小
C.Ek不变,Ep变大 D.Ek不变,Ep变小
解析:一定质量0℃的冰熔化成0℃的水,温度不变,分子的平均动能不 变,则Ek不变;熔化过程中需要吸热,且冰熔化为水时,体积减小,外界对系统做正功,故系统内能增加,则Ep增大.
答案:C
3.(2010湖北部分重点中学高三二联,18)下列说法正确的是( )
A.物体放出热量,温度不一定 降低
B.物体内能增加,温度一定升高
C.热量能自发地从低温物体传给高温物体
D.热量能自发地从高温物体传给低温物体
解析:由热力学第一定律可知:物体内能的变化与热传递和做功情况有关,所以物体放出热量,其内能不一定降低,温度也不一定降低,A项正确;温度是物体平均分子动能的标志,而物体的内能包括分子动能与分子势能,内能增加时,因为分子势能变化情况未知,故温度不一定升高,B项错;热量能够自发地由高温物体向低温物体传递,D项正确.
答案:AD
4.对一定质量的气体,下列说法正确的是( )
A.在体积缓慢地不断增大的过程中,气体一定对外界做功
B.在压强不断增大的过程中,外界对气体一定做功
C.在体积不断被压缩的过程中,内能一定增加
D.在与外界没有发生热量交换的过程中,内能一定不变
解析:当体积增大时,气体一定对外做功,A正确;而气体压强增大,但体 积不一定会减小,所以外界不一定对气体做功,B错;当气体体积不断被压缩时,外界对气体做功,因气体与外界之间能量交换不确定,所以气体的内能不一定增加,C错;若气体与外界没有热量交换时,气体对外做功或外界对气体做功,都可以使气体的内能发生变化,D错.答案为A.
答案:A
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对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列关于文学名著和文学常识的表述错误的一项是( )
A.冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。
B.老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化,无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金身上凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是道家经典著作之一。
2、 下面两个句子都写到“经验”。前一个句子直接表述言简意赅,后一个比喻说理形象生动。请从“想像”、“实践”、“怀疑”中任选一个词,仿写两句话。 智慧是经验之女。[意 达.芬奇] 经验若果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的,毌宁说是使他人陷入混乱。(英 培根) (1)______________________。 (2)_______________________________________________
3、 龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”与李商隐的“ __ , ____ ”有异曲同工之妙,现在常用来形容无私奉献的精神。
4、 洛城一别四千里,胡骑①长驱五六年。草木变衰行剑外②,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕③。
【注】①指安史之乱的叛军。 ②剑外:剑阁以南,这里指蜀地。
③司徒:李光弼当时任检校司徒,急欲直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面。
(1)诗中交代杜甫“恨别”的背景诗句是: ▲ , ▲ 。(2分)
(2)赏析颈联“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠”。(可从修辞、人物描写的方法等角度进行赏析)(2分)
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(3)阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2分)
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5、 联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现其他名著的内容。
人的道路上有书相伴,生活会多一份快慰,成长会多一份睿智。在名著的世界里,你可以看水浒,上梁山,读鲁达侠肝义胆;你可以阅红楼,进贾府,叹黛玉肝肠寸断;你可以 。让名著叩开我们窥探心灵的窗扉,去掀开我们触摸人生的金页。
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