传媒生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
怎么秒杀生物选择题，高考生物如何作答
2017年高考即将来临，对于理综考试来说，生物选择题一直是生物中考试题的主要题型，是命题专家着力研究、力图充分挖掘其测试功能的一种题型。选择题总分已接近总分的一半，成为决定成败的关键。下文是有途网小编查找整理的秒杀高考生物选择题的相关文本，仅供大家参考。
1.重视生物学基础知识的考查，生物学的基本观点、基本概念、基础理论、基本实验操作技巧。
2.命题情景贴近生活，贴近最新科学成就，展示社会热点，不再是单纯地考查学生死记硬背的能力，而是重视考查学生的获取知识能力和分析能力;
3.更加重视对学生生物学科素质和能力的考查，科学态度、意志品质、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力和科学探究的方法;
4.实验考查的地位显著提高，以实验分析和实验设计等研究性学习形式命题的比重加大，体现了新课程改革的思想和理念。
5.生物图、表等资料信息题的考查力度将进一步加大。
1.直选法
对考查生物基本概念,原理,过程,规律的记忆型单选题,答答时依据题目所给条件, 借助于已学生物知识进行分析和判断,直接选出正确答案。
2.淘汰排除法
对于那些不能直接判断出答案的生物题,可根据题干所给条件和提出的问题对各个选项加以审视,将与题目要求不符合的选项逐一淘汰,不能否定的选项即为正确答案。
3.比较筛选法
将高考生物题目所提供的备选答案进行比较,将与题目要求不符者分步筛选掉,以求得正确答案。对于所提供的备选答案具有二重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。
4.特殊值法
主要适用于生物计算类选择题，如果要求的数值比较复杂或者不太熟悉，就可以利用地理学科中的一些特殊数值进行比对，往往能收到事半功倍的效果。
5.转化法
对某些生物选择题,由于情景比较陌生,或内容比较烦琐,可通过思维转换,将题干信息转化为自己比较熟悉的,便于理解的或等价的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解.此方法常用于解答规律类和图表类选择题。
1.审题：认真读题审题，找出关键字词;(题眼——审题的最关键之处)
2.破题：仔细分析题意，弄清命题意图;(是什么?为什么?怎么样?)
3.答题：全面组织知识，完整规范作答。(清楚、准确、完整、规范。)
对于传媒生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 补写下列句子。（7分）
⑴不畏浮云遮望眼， 。 ⑵ ，一览众山小。
⑶日光下彻，影布石上， ； ， ，似与游者相乐。
⑷张老师退休后，看到社区里一些孩子周末无人照管，便把这些孩子领到自己家里，帮助他们学习，照顾他们生活，用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句说，这真是“ ，
”。
2、 阅读下面这篇文言文，完成15-19题。
愚溪诗序
[唐]柳宗元
灌水之阳,有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
（节选自《古文观止》，略改动）
【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。
15．下列句子中加点词的意思相同的一项是（▲）
A．灌水之阳，有溪焉 本在冀州之南，河阳之北
B．故更之为愚溪 湖中焉得更有此人
C．皆山水之奇者 邑人奇之，稍稍宾客其父
D．大舟不可入也 潭中鱼可百许头
16．用现代汉语写出下面句子的意思。
愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。
17．用“／”给文中画线文字断句。（限断两处）
遂负土累石塞其隘为愚池
18．“是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。
19．作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。
3、 填空。（10分）
⑴ ，波撼岳阳城。
⑵行到水穷处， 。
⑶ ，杨花漫漫搅天飞。
⑷行道迟迟， 。
⑸ ，故园无此声。
⑹曲儿小腔儿大，官船来往乱如麻， 。
⑺而或长烟一空， 浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极!
⑻《醉翁亭记》中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是： ，
。
4、 .【2013年·重庆 A卷】
（二）阅读下面两则文言文，完成9一12题。（15分）
【甲】陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【乙】爱莲说（节选）
周敦颐
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
解释下列加点的字。（4分）
（1）斯是陋室 （ ） （2）可以调素琴（ ）
（3）陶后鲜有闻（ ） （4）宜乎众矣 （ ）
翻译文中划线句子。（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）莲之爱，同予者何人？
甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3分）
两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。（4分）
5、 下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、为了避免公路改道不影响市民的日常生活，政府专门召开会议，研究对策，采取措施。
B、经过校长和老师们的共同努力，该校办学状况有了提高。
C、一个小人物的怯懦，毁掉了他这个最有胆识，最有远见的著名人物的全部英雄业绩。
D、通过学习《生于忧患，死于安乐》，使我们懂得了安乐使人颓糜，逆境出人才。
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