体育生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
“自信”和“方法”相辅相成。没有“自信”，好方法将打折扣；没有“方法”，很难建立自信。实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习方法
一、预习是聪明的选择
最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。
二、基本概念是根本
基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。只有概念过关，作题才能又快又准。
三、作业可巩固所学知识
作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四、难题要独立完成
想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。（文字语言、符号语言、图形语言）
第二部分：复习方法
一、加倍递减训练法
通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。
二、考前不要做新题
考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试方法
一、良好心态
考生要自信，要有客观的考试目标。追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态。
二、考试从审题开始
审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。
三、学会使用演算纸
要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
四、正确对待难题
难题是用来拉开分数的，不管你水平高低，都应该学会绕开难题最后做，不要被难题搞乱思绪，只有这样才能保证无论什么考试，你都能排前几名。
对于体育生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 题目：误会
要求：①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
②中心突出，主题明确，有真情实感。
③正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
2、 课内语段阅读
①命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦恼，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。
②贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。在晚餐桌上说起他往昔的许多故事，包括他在童年时跟海顿学习时的生活，包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活……请看一看罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。
③贝多芬向他的客人叙述最后一次指挥音乐会的情形。那次节目是《费黛里奥》。当他站在台上按着节拍指挥时，听众的脸上都有一种奇怪的表情，可是谁也不忍告诉他。演奏告终，全场掌声雷动。贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！
④贝多芬对客人大声说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”
作者将“耳聋”比作了什么？有什么表达作用？
如何理解“在那本书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。”
“听众的脸上都有一种奇怪的表情”这是什么原因？
段③末尾连用两个叹号，有什么作用？
贝多芬能够向客人叙述自己最后一次指挥的情形，这表现出他怎样的精神？
贝多芬为什么会说“一个人只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐”？谈谈你的理解。
假如你是贝多芬最后一次指挥的音乐观众，当时会有什么感受？请简要写在下面。
3、 下面一段话中四个空白处应填入的诗句分别是
在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有（1）的雄奇景观，有“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的壮阔雪原，有（2）的风雪酷寒；这里有（3）的慷慨悲壮，有（4）的惆怅无奈，有“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”（高适《燕歌行》）的极度愤慨……
A. “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”（王翰《凉州词》）
B. “火山五月行人少，看君马去疾如鸟”（岑参《武威送刘判官赴碛西行军》）
C. “剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱”（岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》）
D. “大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》）
E. “中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”（岑参《白雪歌送武判官归京》）
F. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”（王之涣《凉州词》）
4、 下列句子中划线词语运用不正确的一项是：
A. 她的歌声像蒲公英一般素美轻盈。
B. 和以往的教育政策相比，全面实施城乡免费义务教育是中国教育史上的里程碑。
C. 达尔文碌碌终生，致力于揭示生命进化的秘密，最终他的《物种起源》使人们重新认识了人类的起源。
D. 一年之计在于春，做好春季养生保健，可以让您健康一整年。
5、 改正下面句子中的语病。
①科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。
②只有走以最有效的利用资源和保持环境为基础的循环经济之路，就能提高人民的生活水平和质量。
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