传媒生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何高效的提高高考语文成绩 提高语文成绩的方法
语文作为高考的第一门考试，对于中国考生来讲并不陌生。很多人认为语文很难取得较好的成绩，但是经过多年的教学经验和与其他各科老师的交流发现，语文是最容易提高分数的一门学科。在高三这年，你只要勤加练习即可取得相对较好的成绩。
提高语文成绩的方法1、背好古诗词
很多学生能够完整地背诵下来，但还是会出现错别字，有些是常错字，是老师经常强调的，但还是会出错。这5分必拿的分，勤背诵，同时要动手写写。
提高语文成绩的方法2、现代文阅读部分
很多学生对问题的类型的判断不准确。比如，对句子的“含义、句子的作用”理解不清，导致回答问题时言之无据，而现代文阅读的最大要求就是一定要言之有据。多做题，多总结，可以得出自己的答题模版。
提高语文成绩的方法3、转变观念
曾反复强调，不要总认为语文是文科，认为语文成绩不易提高，认为语文高考不拉分。这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文，把这个道理弄清楚了，高考语文成绩才真正能提高。这意味着，第一，学习语文不能靠“死记硬背”，不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板，对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。
提高语文成绩的方法4、理解能力
要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语义信息，包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。从本质上说，阅读能力重在概括归纳，理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。二是表达能力，这是指联系给定材料，如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、新见解。具体试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文写作，共计近80分左右。需提醒我们的同学注意的是，语言表达重在“三有”，即“有思想”、“有真情”、“有条理”，与之相反的是“无理”、“无情”、“无序”。
以上就是有途网小编为大家整理的关于提高语文成绩的方法，希望对大家有所帮助，
对于传媒生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面的文字，按要求作文。
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2、 从以下两题中任选一题作文。
要求：①若选⑴题，请补全题目再作文。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。④不要套作，不得抄袭。
⑴有一种 叫 （如：有一种美叫勇敢）
⑵阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
从前，有一朵玫瑰，她非常渴望有蜜蜂来做伴，但是却没有任何一只蜜蜂飞到她身边。尽管如此，这朵玫瑰仍然天天坚持做梦。在她感到孤独的时候，她就会想象自己置身一处花园，花园里到处都是蜜蜂，蜜蜂们一只接一只地飞过来亲吻她。她就是这样让自己坚持到第二天，再次绽放。“你这样做不累吗？”有人这样问她。“不累。我得坚持到底，”玫瑰回答。“为什么呢？”“因为如果我不再绽放，我就会凋谢。”
要求从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇作文。所写不要脱离材料的内容及含义的范围。
3、 （2012昆明）互联网络越来越普及，网络已成为人们重要的交流平台。语文课上，老师引导同学们阅读了名著，还开展了 “网上读写与交流”的实践活动。假期间，同学们在班级的论坛上，就名著阅读的问题进行交流。请你参加以下的活动。（答题时须使用规范的汉语言文字）
【网络调查】
22．有同学在论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，得到以下材料。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。（2分）
【网络讨论】
23．小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复框”中劝说她积极地阅读名著。（2分）
【网络交流】
24．同学们就名著阅读的问题发表了很多看法，以下是同学们发表的帖子。请仔细阅读后选择一组帖子，把你的看法填写在“回复框”内。（2分）
4、 作者一直要想见的“红色窑工”是 ，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的 ，这是一个古老的回民县城。
5、 下列句子没有语病，句意明确的一句是（ ）。
A、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B、"思维"这个词，可以分广义和狭义两种使用。
C、她的遗物、遗言无不浸透了对祖国的深情。
D、杨林返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，大家才知道这件好人好事。
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