体育生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
问：高考的阅读应该怎样把握时间？
王大绩：阅读的第三大题是社会科学类文章，考生应该抓住它的要点，不一定非得把全文都读得特别透彻，关键是抓住人家要求考生准确理解的信息。把握住这一信息，考生就可以比较快地进入实质性问题，这样的话，这道题目就可以很快解决。具体说到时间，根据每个同学的实际情况有所不同，对于一般能力的同学来讲，应该是十分钟左右就能够解决的。后面第四大题是散文、文学作品类，这道题目包括新鲜信息的容量是相对比较少的，要考鉴赏和分析的能力可能性大。对这类题考生要有相应的答题技巧，也不会占用太多时间，也应该是在十分钟或者十五分钟内就能解决。
问：请问怎样备考文学鉴赏题？
王大绩：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧表现在：①“鉴赏评价”是现代文阅读的重要内容，它要求评说文章思想内容，初步赏析文章形象、语言及表达技巧，是以识记、理解和分析综合为基础的较高的能力要求；②初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，可能就某一方面单独命题，也可能分析归纳文章中心意思和主要内容、以及评价文章思想内容和作者观点态度结合起来命题。
在文学作品的阅读中应该把握几个要点，第一是用什么手法，第二是这个手法的基本作用，第三个就是它对于表达文章的中心有什么意义，起到了什么样的作用。还有一点就是需要略作分析，在手法和表现的中心之间要搭一个桥梁，这样就能够在现代文阅读的文学鉴赏中获得比较理想的成绩。 问：作文基础分如何能够全拿？
王大绩：作文基础分如何能全拿，我认为这对考生是很重要的。因为是基础等级分，就是基础，所以和以前的评分标准比是相应地降低了。例如，以前要求审题准确全面，现在符合题意就行了。考生要注意话题的范围是什么，这里可能有若干限制，比如语言要求通顺，比如要求书写工整，还有标点正确，这都是基本的东西，既然是基础等级分，要想全拿，就应该在基础方面扎扎实实地做。
另一方面，考生只有争取一些发展等级分，才能保证基础等级分。因为尽管发展等级和基础等级是分开评判的，但是任何阅卷老师也不能在自己的头脑和认识中截然分开。因此要想保证获得基础等级分的满分，应该在发展等级分上也有所追求。
问：作文的主题直接写出来好，还是含蓄一点好？
王大绩：对于考场作文来说，直接写出作文的主题更好。考场作文的目的很清楚，就是获得比较高的分数，从而自己能够进入自己理想的大学，就是这么一个目的，而且读者就是阅卷老师一个人。与其让他琢磨半天，他也没有时间去琢磨，为什么不非常明朗地摆在他面前呢？如果说考生能够很含蓄，同时又能够很清楚地让老师捕捉到，这当然也是很好的事。不好的就是晦涩，非常隐蔽、隐晦，老师读半天读不明白的作文不好。考场作文不只是中心思想一个方面，整个文章的文风也应该是明朗一些，简单一些，不要过于复杂和拖沓。
问：作文题目应该注意什么问题？
王大绩：最重要的是一定要写上题目。从历年阅卷来看，总有些同学把题目忘记了。忘掉题目的损失绝不是仅仅没有拟上题目扣掉的一分、两分，题目是一篇文章的眼睛，阅卷老师看到考生的作文没有题目，没有眼睛，他还有好印象吗？而且，作文的题目是引导老师抓住这篇作文的要旨、线索和核心问题的，没有题目，就失去了线索，很不容易把握，所以损失不是没写题目这一点。
第二个不好的方面，就是把话题误认为是题目，例如，“假如记忆可以移植”，就认为题目是假如记忆可以移植，这样也可以，但是失去了一个利用这个文题展示文章线索的机会。好的作文题目，头一个应该是可以提示作文的中心和主要线索的，或者这个题目可以引起读者阅读的兴趣，当然应该是精炼的，应该是带有文学意义的，这样的题目比较好。
对于体育生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 东坡画扇 （宋）何莲
先生职临钱塘江日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某④家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出，始踰⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后而不得者，至懊恨不胜而去，遂尽偿所逋⑨ 。
【注释】①先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋（bū）：拖欠。
1．解释下列句中加点的词。
（1）某家以制扇为业 （2）适父死 （3）至懊恨不胜而去
2．对下列句中加点的词理解有错误的一项是（ ）
A、公呼至询之（指代制扇者） B、非故负之也（故意）
C、其人抱扇泣谢而出（其中） D、即以付之曰（把）
3．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。
姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
4．从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？
2、 下面词语书写错误最多的一项是（ ）
A.惩罚 操炼 斑澜 恭恭敬敬 丛山叠岭 惊涛澎湃
B.宛转 怪诞 泛烂 来势凶凶 回环曲折 荒草凄凄
C.屏障 戎机 签赏 万丈狂澜 人声鼎沸 踱来踱去
D.懊悔 摇蓝 谰语 人迹罕致 亦复如事 奇岖横生
3、 下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．靖江的观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
B．100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。
C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D．随着“天宫二号”的发射升空，使中国向空间站时代又迈出了坚实的一步。
4、 __________，一览众山小.
5、 请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是 ____ ；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 _____ 。
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