体育生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中语文如何提高成绩 文科学霸使用过的方法
语文对于学生来说，可能并不像数学那样需要非常艰难的思维方法才能研究明白，但是我们对于高中语文还是应该保持一种学习的态度，下面是小编总结的高中语文提高成绩的方法。
高中语文提高成绩的方法一
1、关于写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
2、语文无处不在，生活的各个领域都离不开，所以王伟在语文的学习中很强调大语文观，他很注重广泛摄取，形成一定的积累，然后试着灵活应用。他说，高中语文观要我们平时学会注意周围，其实周围有很多我们书本上学不到的东西，而这些往往就在于你经意与不经意之间。比如校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等，这些都可以去留意并形成积累，以备用时之需。
高中语文提高成绩的方法二
字词是语文学习的基础，怎样才能更好的识记字词呢?大家不妨按以下程序进行：
1、识记词的注音、字形、意义及生成义。举个例子，“莽”字，注音是莽(ma?ng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。
2、再看它在高中语文文中是如何运用的。
3、用字词造句。一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。
4、联词成篇。一课的词学完了，或高中语文一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。
高中语文提高成绩的方法三
1、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
2、没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
3、每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
4、偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的高中语文词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;
5、尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;
6、多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。
以上就是小编为各位介绍的关于高中语文提高成绩的方法，对于高中语文，我们一定要保持着一个持续学习的态度，因为对于高中语文的知识来说，仅仅学习三年肯定是学不透彻的，所以我们一定要尽自己的努力多学些。
对于体育生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 名句默写。
(1)剪不断，理还乱，是离愁。______________。(李煜《相见欢》)
(2)游鱼细石，________。急湍甚箭，________。(吴均《与朱元思书》)
(3)崔颢《黄鹤楼》中抒发诗人思乡愁绪的诗句是：______________，______________。
(4)苏轼《江城子·密州出猎》中表明词人为国戍边杀敌之志的语句是：______________，________，________。
2、 阅读《<论语>十则》一文，完成后面的题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
温故而知新，可以为师矣。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，（ ）。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1．解释下列加点词的意思：
①不亦说乎 （ ） ②士不可以不弘毅（ ）
③传不习乎 （ ） ④人不知而不愠（ ）
⑤是知也 （ ） ⑥其恕乎（ ）
2．用现代汉语翻译下列句子
学而不思则罔，思而不学则殆：
3．在括号中应填上的内容是（ ）。
3、 《再塑生命的人》选自《 》。作者 ， 国女作家，教育家。体裁 。
4、 文天祥《过零丁洋》分析不当的一项（） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 A、 首联写了个人和国家的两件事：一是在他21岁时，明经入仕，因科举而走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。 B、 颔联把个人命运与山河命运紧密相连，个人浮沉紧系着祖国的安危。 C、 颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗 歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，抒发陷入绝境的沉痛心情。 D、尾联直抒胸臆，表明自已以死明志的决心，是千古传诵的名句。
5、 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一⑥每题1分，第⑦题2分）
① ，乌蒙磅礴走泥丸。
②商女不知亡国恨， 。
③人生自古谁无死， 。
④千里之堤， 。
⑤ ，流水前波让后波。
⑥山重水复疑无路， 。
⑦《己亥杂诗》，表达诗人对理想和信念执着追求的句子
， 。
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