艺考生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
秒杀高中生物选择题的方法 高中生物选择题该如何作答
生物是理科生高考中必考的科目,高中生物选择题该怎样才能答的好做选择题要有技巧,所以在答高中生物选择题时要注意探索解题思路,认真审题,抓住特点,多做多归纳,讲究高中生物答题技巧,下面是有途网小编收集整理的秒杀高中生物选择题的方法,高中生物选择题该如何作答,供大家参考。
高中生物试题的特点:
1.重视高中生物学基础知识的考查,生物学的基本观点、基本概念、基础理论、基本实验操作技巧。
2.命题情景贴近生活,贴近最新科学成就,展示社会热点,不再是单纯地考查学生死记硬背的能力,而是重视考查学生的获取知识能力和分析能力;
3.更加重视对学生高中生物学科素质和能力的考查,科学态度、意志品质、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力和科学探究的方法;
4.实验考查的地位显著提高,以实验分析和实验设计等研究性学习形式命题的比重加大,体现了新课程改革的思想和理念。
5.高中生物图、表等资料信息题的考查力度将进一步加大。
高中生物选择题秒杀法
直接判断法顾名思义就是指在准确掌握生物知识的前提下,通过观察思考,直接从题目所给出的条件中作出判断,确定符合题干的选项。这种方法不需要拐弯抹角,适用于基础知识类试题。基础知识类试题主要是考查考生对高中生物知识的理解和记忆程度,可以说是送分题,但仍需要考生对基础知识有准确无误的掌握。
淘汰排除法是指从排除谬误人手,逐步缩小范围,去伪存真,最后确定正确答案的解题方法。
对比推理法是通过比较选项所涉及的生物学的相似、相近、易混的概念、原理、方法、结构、功能等,以达到摒弃似是而非的选项,从而作出正确评判的方法。这类方法适用于选项相近或者类似的选择题,此外,当排除两个选项后,在剩下的两个选项中犹豫不决,不知道究竟应该选哪个时也常常采用这类方法。
对某些选择题,由于情境比较陌生,或内容比较生僻,或试题呈现形式发生变化等,可通过将题中信息转化为比较熟悉的、便于理解的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解。常用的转化法有将图表转化为文字、将文字转化为图表、图与图之间的转化、文字之间的转化等。
逆向思维法是指跳出常规思维模式,以另类角度从不同侧面思考问题,这样有时会很容易找到解决问题的方法。逆向思维法有时类似于数学中的“反证法”,适用于按照正常的思维方式解答行不通或很复杂的试题。
对于艺考生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列加点成语运用不正确的一项是:( )
A.在渡江战役中人民解放军英勇善战,锐不可当。
B.醒来的时候已经是早上七点半多了,王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。
C.围着操场跑了五圈,她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
2、 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.怒不可遏(è) 联袂(jué) 骈(pián)进
B.吹毛求疵(cī) 狡黠(xiá) 忍俊不禁(jīn)
C.豁(huō)然贯通 谀(yú)词 矫(jiǎo) 饰
D.根深蒂(dì)固 汲(jí)取 扶掖(yē)
3、 下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是(3分)
A.《繁星》《春水》大致包括三方面内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。
B.《水浒传》中的“及时雨”宋江仗义疏财,受到众好汉的拥戴,但他“招安”的想法遭到鲁智深、李逵等将领的反对。
C.德国作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚 的品格和顽强奋斗的精神。
D.《送东阳马生序》的“序”是用于临别赠言的赠序; 《马说》的“说”是古代一种议论文体;《与朱元思书》的“书”是指书信。
4、 选出依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项。( )
①为了 圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。
②人翻开有关西域的历史书籍,你会 于罗布泊的热闹繁华。
③从他 的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
A. 创建 惊慌 语无伦次 B. 创设 惊异 无以伦比
C. 创建 惊异 语无伦次 D. 创设 惊慌 无以伦比
5、 请按要求完成下面的综合性学习。
土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础,土地关系到社会的稳定、人民的幸福,所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在,全世界都面临着共同的问题:水土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响:土地面临危机!班上组织以“土地”为主题的综合性实践活动,要求全班都行动起来,调查了解我国目前的土地状况。
(1)请为这次活动拟写一个主题语。
(2)请写出两个与土地有关的俗语或成语。
(3)请你向有关部门提出几点科学用地的建议
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