播音编导生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高三了数学很差怎么办 数学高分经验
高三的同学们已经进入到了高考复习阶段，那些数学基础较差的学生往往会感到压力很大，很难适应高三数学的复习节奏，也跟不上老师的复习进度。下文有途网小编给大家整理了《高三了数学很差怎么办 数学高分经验》。
一、高三数学看课本补基础
基础很差，那就不要总想着有什么捷径，不要给自己找理由去偷懒，积累的过程从来就没有捷径，看课本补上基础，是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法，特别是高三第一轮复习的时候，对于概念，公式，如何推导公式等一定要重点弄懂，还有每个知识点后面的例题，至于有同学会问那些课后习题需要做么?我觉得应该没有那么多时间，而且那些针对性也不强，毕竟有些必修课本是面向全部学生，没有分文理科的。
二、高三数学紧跟老师步骤
在第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，具体按照上一步骤。
三、高三数学做基础题补知识点
很多同学刚开始总会说，我知识点看了，可是一做题就是不会，或是换种出题方法我就不会了?做了这么多题，我后来在来做就全部忘了，感觉没学到什么。
如果你是知识点看了，可做题就是不会的，或不知怎么变通了的
不会做题的同学，不用自我怀疑，骂自己笨，这不是笨，只是说明你在数学逻辑方面没有天赋或是没有所谓的积累，但要相信勤能补拙，一道题你看答案懂了，并不能说明你懂了;你自己在看完答案后自己能再做一遍，也不能说你完全懂了。那么如何才算真正弄懂一道题?如果老师今天讲了这个知识点，那么拿到一道题，试着用老师讲的知识点去解答，如果不能解出来，那么翻看答案，对于答案中出现的概念，公式全部回去看课本，具体做法参照第一步骤，等到这些全部弄懂，你再不看答案做一次，如果还是不能完全做出，再重复做，知道你能思路完全清晰做出来为止。
四、高三数学从往年高考中总结重点考点
数学的话如果你想很快进步的话，就找找近四年的高考卷，看看考哪些的类型大题，哪些知识只考填空题选择题，哪些考大题，然后一道道攻克，一般前三道大题都可以直接攻下。
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对于播音编导生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面的文言文
梁王嗜果，使使者求诸吴。吴人予之桔，王食之，美。他日又求焉。予之柑，王食之，尤美。则意其犹有美者，未予也，惎①使者聘于吴而密访焉。御儿②之鄙人，有植枸橼③于庭者，其实大如瓜。使者见而怪之，曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王。梁王曰：“吾固知吴人之靳④也。”
使者以币请之。朝而进之，荐而后尝之。未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀，
顣頞⑤以让⑥使者。使者以诮吴人。吴人曰：“吾国果之美者，桔与柑也；既皆以应王求，无以尚⑦矣。而王之求弗置⑧，使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯⑨有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴王不遍索而独求之吴吾恐枸橼之日至而终无适王口者也！”
【注释】①惎（jì）：教，指点。②御儿：古地名。③枸橼：香橼，果实体大金黄，味苦。④靳：吝啬。⑤顣頞：皱着鼻梁。⑥让：责备。⑦尚：超过。⑧置：放弃，罢休。⑨斯：就。
1．下列句子中加点词解释错误的一项是
A．梁王嗜果，使使者求诸吴（派遣）
B．有植枸橼于庭者，其实大如瓜（确实）
C．吾固知吴人之靳也（本来）
D．未毕一瓣，王舌缩而不能咽（吃完）
2．对文中画波浪线的部分断句正确的一项是
A．果之所产/不惟吴王不遍索/而独求之吴/吾恐枸橼之日/至而终无适王口者也
B．果之所产/不惟吴王/不遍索而独求之/吴吾恐枸橼之日至/而终无适王口者也
C．果之所产不惟吴/王不遍索/而独求之吴/吾恐枸橼之日至/而终无适王口者也
D．果之所产不惟吴/王不遍索而独求之/吴吾恐枸橼之日/至而终无/适王口者也
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）使者见而怪之，曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。”
（2）使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。
4．请结合文中梁王嗜果和使者求果的经过，分别从不同角度写出这个故事给我们的启示。
2、 古诗词名句默写。（8分）
(1）伤心秦汉经行处， （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
(2） ，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）
(3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“ ， ”蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。
(4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的“ ，人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦， ”。
3、 ，枳花照驿墙。 （温庭筠《商山早行》）
4、 阅读下面的一段文字，完成1～3题。
从来的文章家都________（tí chàng）简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为 ① 。看文学大师们的创作，有时用简： ② ，力求数字乃至一字__________（chuán shén）。有时使繁： ③ ，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。
1．根据拼音写出文段空格处应填人的词语。
（1） ________（tí chàng）
（2） ________（chuán shén）
2．根据文意依次填写①②③处空缺的三个词语，选择正确的一项。
A．①以简胜繁 ②惜墨如金 ③用墨如泼
B．①以繁胜简 ②用器如泼 ③惜墨如会
C．①以繁胜简 ②惜墨如金 ③用墨如泼
D．①以简胜繁 ②用墨如泼 ③惜墨如金
3．结合自己的学习或生活经验，仿照画线的句子，用上“非……不足以……”的句式写一个句子（不能照抄原文）。
示例：做家务也是一门学问：比如煮菜，绝不能太随意，非下功夫不足以做出美味的菜式。
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5、 下面句子没有语病的一项是（）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
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