美术生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高考语文易错词语 不该丢的分绝不丢
高考语文考试中,总会有人将字写错从而造成丢分。下面小编为大家详细介绍下高考语文易错词语,希望能对大家有所帮助。
高考语文易错词语
高考语文最容易被写错的成语是:美轮美奂。中国2010年上海世博会成功举办,“美轮美奂”也成为新闻媒体在中使用频率最高的形容词,但其中的“轮”往往被写成了“仑”或“伦”。美轮美奂指建筑物高大美观,“轮”的意义是“高大”。
最常被写错的地名是:黄浦江。“黄浦”和“黄埔”音同形近,人们往往把黄浦江错写成“黄埔江”。
经常被混淆的词是:截止/截至。“截止”的意思是活动已经停止,一般用于某一时间之后;用于某一时间之前的应当是“截至”,如“截至昨日,已有上千人报名”。
体育报道中经常用错的词是:囊括。2010年广州亚运会举办期间,“囊括”一词频频见诸新闻,例如“中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚,位居金牌榜首位。”语言文字专家指出,“囊括”的意思是无一遗漏,只要不是将所有的金牌都收入囊中,就不能用“囊括”。
新闻报道中容易用错的词是:侧目。如:“他的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题,令世界为之侧目。”这里的“侧目”应改为“瞩目”。所谓“侧目”,是指斜目而视,形容愤恨或者畏惧的样子。
繁体字容易误认的是:晝。“晝”是“昼”的繁体字,常被误认作“書”(书)或“畫”(画)。2010年中央电视台元宵晚会便把古诗名句“花市灯如昼”误读为“花市灯如书”。选入某教材的古文名篇《昼锦堂记》,也被误作《画锦堂记》。
书名或栏目名称最常见的差错是:“精粹”误为“精萃”。不仅电视台、报纸的时事、文摘栏目喜欢用“精萃”为名称,连许多书名也跟着犯错。其实,“精”指经拣选的好米,“粹”指纯净而无杂质的米,两者并列,引申指提炼出的好东西。而“萃”常用义为集聚,是动词,如“荟萃”“集萃”等,没有精华的意思。
高考语文最容易被误读的古诗名句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”人们普遍认为它描写的是冬天的景色,梨花开放透露出春天的消息,央视“青歌赛”上就曾出现这样的理解。其实这两句诗出自唐朝边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,它们是千古咏雪名句,写的是“胡天八月即飞雪”,并非实写梨花,也不是形容冬景。
高考语文答题策略
1、基本策略:顺序做题,由浅入深调动考场状态
顺序做题:高考语文按照正常顺序做题是较佳、较稳妥的选择。
高考语文第一题往往是较为简单的语文基础,如山东、浙江卷,也可能是较为简单的说明文阅读,只需要读懂意思即可,如课标卷、北京卷。而靠后的题目往往需要鉴赏、想象等独立思考,所以难度较大,如文学阅读、作文。所以建议以正常顺序做题。
2、进阶策略:根据个性,适当调整。
早看后面的题平静一下,还是留下期待一题一题去解,可以参考以下举例:
有的同学高考语文喜欢先把背诵题做了,怕一会儿紧张就背不上来。杨洋老师认为,如果一紧张就背不上来,就趁现在赶紧背,要不就算先做背诵也可能一紧张还是背不上来。
有的同学喜欢先看看高考语文作文题目,让大脑热身一下,这个请根据个人偏好设置。有的同学先看作文题目是为了看看有没有押中题,那我建议你还是顺序做题,留下期待,解题时更加兴奋。毕竟就算押中题往往也须想想当时认真听没,反而浪费神思。
有的同学喜欢倒序做题,即从作文做起,这个不推荐。因为违背由浅入深的解题思维方式。
对于美术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 综合性学习(6 分)
阅读下面材料,按要求答题。
材料一:据相关报道,我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中,倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮;全国各类的集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物;我国个人和家庭每年浪费约110亿斤粮食,相当于1500万人一年的口粮。
材料二:全世界饥饿人口超过10亿,全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡。
材料三:最近,梧州市教育局正在全市各中小学开展“文明餐桌光盘行动”,向中小学生发出倡议,节约从餐桌开始,从“光盘”开始,要求孩子们吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一叶菜,用实际行动参与到“光盘行动”中来。
(1)阅读材料一、材料二,写出你探究的结果。(2分)
(2)阅读材料三,请运用修辞手法为“光盘行动”拟一条宣传标语。(2分)
(3)假如你遇到一位同学将吃剩下的馒头扔进垃圾桶,你该如何劝说他(她)响应“光盘行动”呢?(2分)
2、 ________________,我言秋日胜春朝。 (刘禹锡《秋词》)
3、 作文(40分):爱有千万种,父母对子女的关爱,游子对祖国家乡的热爱,夫妻间的恩爱,同学之间的友爱......每一种爱都有其不同的表达方式。有的爱深如大海,高如山峦,固然值得赞美,但有时一些细微的举动却折射出比海还深比海还高的爱意。
请以《爱意,在细微处弥撒》为题写一篇记叙文。
要求:(1)字数不少于500字;(2)书写工整规范;(3)要写出真情实感。
4、 专题与语文实践活动。(8分)
初中三年,你在模仿、认识中吸收了丰富的文化营养;在理解、评价中增强了语文能力。请你参加“我心中的语文”综合学习活动,小结你三年的语文学习成果。
⑴请仿照下面的句子写一句话,形象地概括出你心中的语文。(2分)
语文是窥视心灵的窗口,语文是传承文化的载体,_________________________。
⑵下面是三枚鲁迅纪念邮票。最左边一枚是毛泽东对鲁迅先生的评价,其中有这样几句: “鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”请从下面几篇作品中选出最能体现鲁迅先生“最勇敢、最坚决”的一篇,写出其中的一个情节(故事)来印证这一特点,并说明理由。(3分)
《社戏》 《故乡》 《藤野先生》 《阿长与<山海经>》
作品:__________________ 情节(故事):____________________________
理由:________________________________________________________________
⑶报载:在2013年高考作文中,如使用网络语言“给力”这类广为人知的词汇,不会被扣分;但如使用“神马、浮云”这类不具有普遍性的词汇,阅卷老师将作为表达不准确或错别字来对待。对此你有什么看法?(3分)
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5、 作文。
有人说幸福只是因人而异的主观感受,有人说幸福只在于不倦追求的过程之中;有人说幸福必须有金钱做基础,有人说幸福一定要以爱为前提;有人以奉献为幸福,有人以索取为幸福;有人以享乐为幸福,有人以奋斗为幸福;有人羡慕着别人的幸福,有人创造着自己的幸福……
幸福实在是一个古老而又常新的话题。
请以“幸福”为话题写一篇作文,可以写自己的体验、感受、看法和信念。
要求:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于600字
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