艺术生文化课集训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
政治学科解题方法
一、客观题:排错→除异→选优
二、主观题
1、审材料(主题→分析、综合 ):①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;③中心句,关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;④边审材边简要拟列提纲,防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。
2、审设句:①范围(如果没有给,就要联系材料自己判断,材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什么、为什么、怎么办,认识题,意义题);③设问中的主体和客体。
3、组织答案要点
(1)要点:①段落化;②序号化;①②③abc;③规范化(专业术语+时政语言)
(2)技巧:①先重点,再其它;②先观点,再材料;③先教材,再创新(时政语言);④搜索课本相关语言,把材料语言转化为课本语言。
政治学科解题方法(经济常识)
一、是什么
1、图表题(说明经济现象):①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。
2、运用经济学知识分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。
二、为什么
1、一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。
2、意义型:两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民→劳动者和消费者)
(1) 国家
A、国内经济:有利于①社义根本任务、社义本质,社义生产目的;②扩大内需、促进经济发展、增加就业;③加强国家的宏观调控,完善社义市场经济,实现资源优化配置;④转变经济发展方式,提高经济效益;⑤调整经济结构,推进产业结构优化升级;⑥具体的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设)。
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对于艺术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课集训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 古诗词中有许多指示自然景物,揭示深刻哲理的诗句,请写出连续的两句并标明作者或出处。
, 。 。
2、 题目:《回报》
要求:写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。
3、 鲁①有执②竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入,计无所出③。俄④有老父⑤至曰:“吾非圣人,但⑥见事多矣,何不以锯中截而入?”遂⑦依而截之。
[注释]①鲁:鲁国 ,现在的山东省南部一带。 ②执:拿着,握着。 ③计无所出:想不出办法来。④俄:一会儿 ⑤老父(fǔ):古代称年老的男子。 ⑥但:只,只是。⑦遂:于是,就。
8.试解释下面加点词的意思(4分)
①初竖执之 之:____________
②何不以锯中截而入 何:_____________ 以:_____________
③吾非圣人 非:_____________
9.翻译下面这句话。(2分)
何不以锯中截而入?________________________________________
10.文中的老父是一个怎样的人?试结合人物语言分析。(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4、 请以“诚信”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。文体不限。
要求:①两题任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字; ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替;④不能用本试卷的阅读材料为写作内容。
5、 下列没有语病的一项是( )(2分)
A.新来的王老师给我们留下了美好而又深厚的印象。
B.我一进入颁奖会场,就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C.屋山中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
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