传媒生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
小数老师说
这是前几天微信上的同学问小数老师的问题,当时我回复的大意是,是否可能取决于自己!事后,我想这个同学的问题还是很具有代表性的,因此,今天下午抽时间帮助大家分析一下,这最后100天该怎么做,才能让数学的分数不是那么难看!
1,要懂得放弃。
我之前有个学生,一模前自己复习时还是眉毛胡子一把抓,小到集合,大到圆锥曲线,数列,导数,都全面复习,在考试的时候,从第一题做到最后一题,每一题都写的满满当当,最后出来的成绩只有35分!所以,到现在平时成绩只有30分左右的同学,要学会放弃了!你要找到哪些知识点,哪些题目你自己学一下就能得分的!
这里,小数老师的建议是:
从题型来看,就是选择的前6-8个(选择一共有8个或者12个,不同省份有区别),填空题的前3个,这些如果全做对的话就有45-55分了;答题的前3个,大约在40分左右,第4题,第5题的第一问,加起来又有10分,这样你能答95-105分的题目,因为你已经有所放弃了,所以这些题目你要保证正确率啊,答个及格还是有希望的。
从知识点来看,先选择小知识点,再选择大知识点,因为大知识点内容多,综合多,得分不容易啊,所以可以按照这样的模块突破,比如,复数,集合,坐标系与参数方程,几何证明,常用逻辑用语,算法与框图,统计,二项式定理,平面向量,这些都是比较简单,容易出选择填空题,要记的公式定理不多,考察题型比较固定,可以先复习这些;然后就是三角函数,立体几何,数列中的等差与等比数列及其前n项和,函数,圆锥曲线的简单几何性质及方程,导数的几何意义等;这些内容属于中等题目了,大家要多记公式,多练习!会了这些,想不及格都难了!
2,摆正心态。
既然成绩已经这样了,那就说明你前十一年的数学学习已经算是失败了,最后这100天也不要妄想,自己一下子开窍了,数学一下子飞上来了。接下来的时间里,就接受这样不完美的自己,摆正心态,踏踏实实的一个知识点一个知识点的攻破,一道题一道题的研究,一点一点的提升自己吧!还是之前小数老师说过的,要有一颗承受得住打击的心和一颗承受得住寂寞孤独的心吧!相信小数老师,最后100天,有很多学生已经浮躁起来了,此时谁能坐得住,谁就能笑到最后!加油!
3,选择好方法。
前面的基础工作做好了,接下来就是选择好方法了。
小数老师的建议依旧是:
研究近五年的高考题与本省发达地区的近三年的一模二模试卷,找到小数老师说的那些题,先自己做,会的掌握的可以先放一下,不会的,那就要先找这道题背后的知识点,把公式定理记住,然后再试着去做,会做了说明你知识运用还不错,如果不会的话,那就要看答案,是怎么把公式定理应用到这道题目里的,自己哪里没有想到等,看明白了再自己做,做对了就记住它,如果错了,再研究自己错在哪里?计算还是粗心等,把这些题目整理下来,然后抽时间就要来复习它!
4,做!
这里没啥说的了,闷头去做就可以了!
最后,加油,相信自己!
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对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 用现代汉语翻译下列句子。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
但少闲人如吾两人者耳。
2、 下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
B.五四运动距今100多年了,在这100年里,中国发生了翻天覆地的变化,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
C.《中国诗词大会》竞赛过程扣人心弦,选手对答如流,嘉宾妙语连珠。
D.走过万亩梨园,被千树万树洁白的梨花包围着。置身于姹紫嫣红的花海中,春风徐徐,玉枝轻摇,花瓣洁白,随风飘飞,在湛蓝的天空中,如雪花飘舞,仿佛一片神奇的冰雪世界!
3、 阅读下面的文字
要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是《聊斋志异》所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑,殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了,名目就奇特。据有考据癖的人说:这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人,也不见有什么猖獗之状;后面列坐着五位太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,——但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了。
因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
1.以上内容节选自中国现代作家 的散文集《 》。
文中“父亲”强迫“我”背诵《鉴略》后,才可去玩。你如何看待这种做法?
答:
4、 海内存知己,_________________。
5、 下列加点字注音不完全正确的一项是( )
A、悬念(xuán ) 索然无味(suǒ) 宽恕(shù) 消遣(qiǎn) 斗笠(lì)
B、戏谑(nüè ) 猝不及防(cù ) 溺死(nì) 山岚(lán)绚丽(xùn)
C、镌刻(juān) 销声匿迹(nì) 陶冶(yě) 抽噎(yē) 蓦然(mò)
D、酝酿(yùn) 苦心孤诣(yì ) 迁徙(xǐ) 水磨(mò) 浩翰(hàn)
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