体育生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
2018高考语文阅读答题技巧及方法总结
我们常常在做高考语文阅读时候出现丢分的状况，那么我们如何提升高考语文阅读的正确率，有哪些高考语文阅读答题技巧及方法呢?下面有途网小编为大家总结一下!
高考语文阅读答题技巧有哪些
一、叙述人称
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。(客观实在
二、叙述方式
1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
三、描写
总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
高考语文现代文阅读答题技巧及方法
1、理解词语：
提问方式：某个词语的内在含义是什么?或某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
答题模式：直接用原文解说。或答：行，因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈，更切合对象的性格特征。或：一句话中某两三个词的顺序不能调换，因为(1)与人们认识事物的(由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣。
常考词语：与文章核心内容或作者思想情感紧密相关的词、表达情感强烈的词(如：刽子手们这次杰作)、有比喻和象征义的词(如：湖北卷“我还要追赶时间的晨曦哩”这句话中，考生就须揭示“晨曦”这个词在本句中的比喻义——人生中的青春年华)、指示代词。
对策小结：1、化具体词义为抽象含义(如“关门”，理解成“意味着一个结束”);
2、找出比喻的本体或象征的象征对象或象征义;
3、将指示内容代入原文检验。
4、看是否是一语双关(理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关)、褒词贬用(比较感情色彩与语体色彩)等;5、联系上下文提取要点来答。
对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 曹操在《短歌行》一诗的结尾，用“山不厌高，海不厌深。 ， ”表达了自己求贤若渴的心情，从而点明了全诗的主题。
2、 下面句子中有错别字的一项是
A. 各地的生态环境建设应该因地制宜，讲求实效，不能简单照搬他人经验。
B. 平整的操场，宽敞的教室，舒适的桌椅，这座乡村小学的面貌涣然一新。
C. 清明小长假让人们既能有时间缅怀祭祀先人，还能有闲情逸致踏青赏春。
D. 李老师希望受到表彰的同学不骄不躁，再接再厉，创造更加辉煌的成绩。
3、 ．以下文题，任选其一。
作文(1) 题目：那份美好的记忆
作文(2) 题目：阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家和妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，但木匠决心已下，不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。
在盖房的过程中，老木匠的心思已经不在工作上了，用料不再那么严格，做出的活计也全无往日水准。房子建好后，老板笑着对他说："这是你的房子，我送给你的礼物。"老木匠愣住了，心里充满了悔恨和羞愧。老木匠这一生不知盖了多少好房子，但在最后却为自己建了一栋粗制滥造的房子。
作文要求:
(1) 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
(2) 认真书写，力求工整、美观；
(3) 文章不得出现真实的校名、姓名。
⑷ 不得少于600字。
4、 修改下列病句。(4分)
今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。
改句：
我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪
改句：
5、 阅读下面的文言文选段，完成1～4题。
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)
下列加点字注音正确的一项是 ( )
A.芳草鲜美(xiǎn) B.便舍船(shè)
C.屋舍俨然(yǎn) D.其中往来种作(zhǒng)
解释下列加点词在句子中的含义。
(1)落英缤纷 _______________________
(2)缘溪行 ________________________
(3)渔人甚异之 _________________________
(4)初极狭，才通人 ____________________
用现代汉语翻译下面的句子。
(1)复前行，欲穷其林。
译文 _______________________________________________________________
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：_______________________________________________________________
综合第②文段中的内容，请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。
答：_______________________________________________________________
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